高考各科復(fù)習(xí)計劃，高效備戰(zhàn)高考

高考前如何有效的備考，什么方法能夠快速提分?高考各個科目如何完善備考計劃?下文有途網(wǎng)小編給大家整理了《高考各科復(fù)習(xí)計劃，高效備戰(zhàn)高考》，僅供大家參考借鑒。

高考數(shù)理化復(fù)習(xí)計劃

第一：梳理知識樹形圖

教科書上涉及的知識點是出題的藍(lán)本，一張好的試卷會覆蓋到每個章節(jié)每個知識點的考察，只要能梳理好每個章節(jié)的知識點考點，并熟練掌握對應(yīng)的方法技巧，高考得高分自然很輕松。

孩子們可以根據(jù)課上的筆記，先列出章節(jié)大標(biāo)題再慢慢補(bǔ)全每一個知識點，最后總結(jié)每個知識點對應(yīng)的方法和技巧。平時在學(xué)習(xí)的過程中如果能堅持總結(jié)梳理，會消化吸收得更好。

第二：基礎(chǔ)計算練習(xí)

計算作為高考理科的基礎(chǔ)，本就應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶畲蟮闹匾暋５看慰荚嚩紩牭胶⒆觽冇懻撚忠驗槟睦锼沐e數(shù)、哪里寫錯符號等原因丟分……重視基礎(chǔ)練習(xí)，提高計算能力和正確率不僅減少丟分，更能在高考考場上爭取更多時間去思考各種壓軸難題。

第三：綜合和模擬

如果平時沒有接觸過壓軸題難度，在高考考場上解決出來的可能就很渺茫。建議大家高考前選擇一些綜合練習(xí)，熟悉綜合題的出題套路、難度及了解對策。

高考語文復(fù)習(xí)計劃

1.高考語文古詩文，理解后記得更牢固。強(qiáng)記和死記并非同一概念，理解之后記憶會更快。當(dāng)然，背誦后也有助于理解。

2.勤寫。勤寫，不只是寫高考作文，那只是其中的一部分。日記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。

高考英語復(fù)習(xí)計劃

1.了解、記住高考英語語法。語法算是學(xué)習(xí)英語過程中比較難的一項，但又是非常關(guān)鍵的一項。具體怎么學(xué)呢?最基礎(chǔ)就是了解主謂賓結(jié)構(gòu)。簡單句中有主謂賓，復(fù)雜句中同樣有，只不過就是主語或者賓語可能變成了從句，加了定語修飾或者是名詞性從句作解釋，當(dāng)然二者也可能變成動名詞 doing 形式或者不定式 to do 形式。

2.背誦高考英語單詞、搭配。單詞是英語的一大基礎(chǔ)，單詞不過關(guān)，就別想學(xué)好英語了。常常看到學(xué)生一個字母一個字母背背一個單詞，或者在紙上把這個單詞抄10遍。這樣做即便記住了單詞，也只是這一時，考試就忘了。而且，這種做法也只能記住幾十個單詞，單詞多的話就不管用了。

3.背誦高考英語作文范例和典型句式。找一些優(yōu)秀的范文背誦，這一點相信每個學(xué)生都會做。但是，背誦范文，不是背誦內(nèi)容，而是要了解句型和行文思路。所以，建議對每一篇作文都畫一個流程圖，了解思路，然后在流程圖中，標(biāo)明作文中用到比較好的句型，然后在自己寫作的時候，嘗試用上這些句型。但是，一定要充分了解這些句型的用法和意思，千萬不要生搬硬套。

高考各科復(fù)習(xí)計劃之文理交替

要想提高學(xué)習(xí)的效率，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上還要注意文理交替。就是不把內(nèi)容相近的科目集中在一起學(xué)，而是將文科和理科相互交錯安排。

一是學(xué)習(xí)內(nèi)容相近，大腦皮層工作的部位也比較相近，長時間使用同一部位，造成局部腦細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的消耗大，因而產(chǎn)生疲勞。

二是由于將相近的科目和同類的材料放在一起學(xué)習(xí)，使大腦中的神經(jīng)聯(lián)系也比較接近，產(chǎn)生重疊、交錯，因而引起回憶時的混淆和差錯。在安排高考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容時，注意文理交替，以減少相互干擾，又可使大腦皮層工作的部位獲得交替的休息。例如，學(xué)完語文看物理，做完數(shù)學(xué)看政治歷史等。

高考各科復(fù)習(xí)計劃之政治歷史循序漸進(jìn)

1、高考復(fù)習(xí)抓關(guān)鍵。這個關(guān)鍵分為“點、面、體”的關(guān)鍵,你了解考試的重點在哪里。比如歷史，時間，地點，事件，性質(zhì)，影響，歷史如何定性，最好有所分類來記憶，效果更佳。

2、高考復(fù)習(xí)背目錄。目錄是提綱挈領(lǐng)的文字，概括性非常強(qiáng)。跟著目錄背，可以使自己的思維更清晰，記憶效果也更佳。

3、多了解高考題型，動手做題。熟能生巧是一定的，了解題型多做題有助自己的記憶。如果說背誦是把課本記在了嘴上，那么，默寫主要內(nèi)容就是把課本記在了心里的。

4、高考復(fù)習(xí)同學(xué)合作。和同桌互相問問題，而且挑對方知識點薄弱的地方來考對方，這樣很有趣，記憶也更牢。