上了高中后就開始分文理科了,很多學生選擇了理科,但是由于物理的成績不好,而導致集體成績差。很多學生都來問小編:高中物理學的很差怎么辦?為了幫助大家來學好物理,有途網小編特意為大家來 整理了一些高中物理的學習方法,希望能幫助到高中物理學的很差的學生。
客觀原因:
1、高中物理較理論化,較抽象,而初中物理是比較生活化,比較具體化的,學起來比較容易上手,比較有趣,但是高中物理更注重概念,更注重模型的建立,這也使得我們學生學習物理的興趣大大降低
2、在打中國這種應試教育下,老師們可能不是很注重知識概念的形成,又由于高中物理要學得比較多,老師也在趕進度,一個知識點不會反反復復地給你強調。
提高應用物理知識,解決實際問題的能力
提高解答物理問題的能力應把重點放在培養良好的讀題審題習慣,建立正確的物理模型,提高理解能力、分析能力等方面。
復習課本知識時,應想到這些知識是如何應用在解題中的;而解決具體問題時,又要想一想用了哪些概念和公式,讓知識和解決能力結合起來。例如一道選擇題,一個點電荷從靜電場中的A點移到B點,其電勢能的變化為零,下列說法中正確的是:A、該點電荷一定沿等勢面移動,B、兩點的場強一定相等……要判斷選項的正誤,必須了解電場的特點,分析A選項時,對應的物理知識是電場力作功與路徑無關,只與始末兩點的位置有關,以及電場力作功等于電勢能的變化,所以A選項不準確;判斷B選項則必須明確場強與電勢的區別和聯系,如前所述,電勢相等的地方場強不一定相等。總復習時若能經常進行這類聯想,解題能力定會提高。
大家應該能夠感覺得到,平時練習的題目很多都差不多的,因為高中物理知識點本身數量有限。所以,我們要多進行反思總結,要保證之前所做過的題目不再錯。因為在高考的時候,物理試卷上的題目在平時的時候都做過,而且做過不止一遍。如果真正能夠做好反思總結的話,那么物理得滿分也是很輕松的。
怎么去反思總結呢?最好的工具就是錯題本。很多的學生在用錯題本,但是沒有感覺到錯題本的效果,那是因為大家沒有正確地整理和利用錯題本。在整理錯題本的時候一定要加上反思總結,有時間就拿出來看看,這樣的話才能夠起到很好的效果。
以上就是有途網小編為大家總結的一些高中物理學的很差怎么辦,希望能本篇文章能真正幫助到大家!
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