2018年“雙一流”建設高校什么意思?如何看待“雙一流”

高考剛過去，教育部就玩了個大招：一批建設985、211工程的文件失效，相關部門正研究制定國家啟動的雙一流大學建設計劃。那么，2018年“雙一流”建設高校什么意思。下面，有途高考網小編就為大家解答一下2018年“雙一流”建設高校什么意思，希望為大家帶能幫助到大家!

擁有一批“中國特色、世界一流”大學，推動建設高等教育強國，是“中國夢”不可或缺的重要組成部分。統籌推進世界一流大學和一流學科建設，是黨中央國務院作出的重大戰略決策，必將加速實現我國從高等教育大國到強國的歷史性跨越。下面，小編就帶大家了解一下2018年“雙一流”建設高校什么意思：

2018年“雙一流”建設高校什么意思?

"雙一流" 不是211、985升級版

什么是"雙一流"?陳寶生解釋為八個字"中國特色、世界一流"，標準是中國特色和世界一流的有機融合。"它不是"985"、"211"的翻版，也不是升級版，更不是山寨版"，陳寶生表示，"雙一流"是全新計劃，在"985"、"211"基礎上，把建設世界一流大學的事業在新歷史潮流下推向前進。

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國家強盛總是伴隨著一批一流大學的崛起。隨著知識經濟的深入發展，一流大學對科技進步和經濟社會發展的推動作用愈加明顯，大學正在加速走向社會發展的中心。在經濟全球化時代，世界一流大學也因為對優秀人才和優質生源的強大的“虹吸效應”，成為國家“軟實力”的重要組成部分，德、法、俄、日、韓、印等世界各國都紛紛推出各自的大學重點(卓越)建設計劃。

“雙一流”建設推動了中國大學的整體“板塊式”前移。我國相繼實施的“211工程”“985工程”等重點建設計劃，有效推動了中國大學整體水平的提升，在世界大學版圖上呈現出整體“板塊式”前移的態勢。當前，我國經濟發展進入新常態，推動我國加快轉變經濟發展方式和產業結構轉型升級，對大學發展提出了前所未有的新要求，打造中國經濟升級版，必然要以高等教育的升級版為基石。加快建設一批“中國特色，世界一流”的高水平大學和學科，提供高層次創新人才和高水平科技支撐，成為中國高等教育重要的歷史使命和戰略任務。“雙一流”建設本身既是愿景和目標，又是國家發展戰略的重要組成部分，既是我國高等教育發展的引領，又是一個不斷創新、持續提升的過程，因此，抓好戰略布局并與國家其它戰略銜接尤為重要。

“雙一流”建設高校及建設學科是如何遴選認定的?

答：根據《總體方案》《實施辦法》，“雙一流”建設高校通過競爭優選、專家評選、政府比選、動態篩選產生。在廣泛聽取意見的基礎上，以增量方式統籌推動建設，以存量改革激發建設活力。“雙一流”建設高校及建設學科的認定遴選程序主要分為四個步驟：

第一步，根據《總體方案》《實施辦法》，組建“雙一流”建設專家委員會，充分發揮高層次戰略專家作用，具體承擔遴選認定和審核建設方案的有關工作。

第二步，依托專家委員會，以學科為基礎，確定遴選認定標準，產生擬建設高校名單及擬建設學科。具體分為三個環節：首先，綜合考慮有關第三方評價的權威性、影響力及高校認可度，論證確定采用的第三方評價結果;然后，以中國特色學科評價為主，特別是反映人才培養和學科水平的評價，酌情參考國際評價，統籌考慮國家戰略、行業區域急需、不可替代性等因素，論證形成一流學科建設高校認定標準;最后，根據認定標準，遴選產生137所一流學科建設高校建議名單，隨之對應產生了擬建設學科。

在一流學科建設高校建議名單基礎上，綜合評價論證提出42所一流大學建設高校建議。一流大學建設高校重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力;一流學科建設高校重在優勢學科建設，促進特色發展。此后，根據專家委員會的建議，三部委審議確定“雙一流”擬建設高校及擬建設學科名單。

第三步，確定擬建設高校的建設方案。擬建設高校編制論證建設方案，經所屬省級人民政府或主管部門審核后，報三部委。專家委員會對擬建設高校的建設方案進行審議咨詢，首先把牢政治關，其次堅持綜合評價和內涵發展導向，逐校對建設方案提出具體咨詢意見。三部委研究后，根據咨詢意見通知有關高校修改完善建設方案，并對修改完善情況進行核對把關。

第四步，三部委根據專家委員會意見，研究確定一流大學、一流學科建設高校及建設學科，報國務院批準。

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