高三地理一輪如何復習?有哪些方法

高三地理學習與復習的內容多而雜，其基礎知識和基本技能又分散覆蓋在初高中的教材中。往往是學了新的，忘了舊的。究竟如何復習高三的地理的學習與復習，是每個學生都要面臨的問題。

高三地理一輪復習：狠抓基礎提高能力

第一輪復習要狠抓基礎。所謂基礎，指的是基礎知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養，而這些基礎的復習應以教材為載體。在緊抓教材、鞏固知識的同時，學生的各種能力得到逐步提高。

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在第一輪復習中，我們要做到查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎上，對地理知識進行梳理和歸納，使知識系統化。同時配以單元訓練，提升應用能力。為此，一輪復習階段應該按部就班，以單元為單位進行復習。計劃緊跟規律，老師緊跟計劃，學生緊跟老師無疑是必要的，學生在課堂上要跟住老師的節奏，記好課堂筆記;課后則應按照單元的順序做一些習題。

高三地理一輪復習：圍繞一個中心打好基礎

這個中心就是主干。對這些主干知識的復習，學生要準確地理解其內涵和外延。搞清每個知識點的來龍去脈、適用范圍和條件;多層次多角度全方位疏通每一個知識點。還要對重點知識進行系列整理，理清知識間的橫向關系和縱向聯系，逐步構建自己的知識體系框架，形成知識網絡圖。

高三地理一輪復習：做到兩個提前形成習慣

一是盡早訓練答題規范形成正確的答題習慣在高三地理第一輪復習的習題訓練中，學生要格外注意解題技巧的培養，注意養成使用規范地理術語、正確書寫、仔細審題等良好學習習慣，注重方法，突出能力的訓練和培養。其次，學生要學會建立試題與教材的聯系。二是關注熱點拓寬視野形成學以致用的習慣“文科綜合能力測試”的特征之一就是題目與現實生活的緊密結合，很多題目是以熱點、焦點問題作為命題的背景材料或切入點來創設問題情境的。對熱點問題的關注不妨從現在就開始。

以上是小編整理的高三地理一輪復習的方法，地理的知識點比較多，在復習時要根據自己的掌握情況有計劃的復習。