高三如何提高物理成績(jī) 將物理化難為簡(jiǎn)

高中物理這門(mén)學(xué)科是有自身特點(diǎn)的,它從初中物理的對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單解釋的要求上加深到了系統(tǒng)的規(guī)律總結(jié),這就需要對(duì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)的更深刻,才能總結(jié)出規(guī)律.教科書(shū)上的內(nèi)容只是引導(dǎo)你的思維,讓你能感受物理規(guī)律,到理解物理規(guī)律,再到能用物理學(xué)規(guī)律解答實(shí)際的問(wèn)題,最后達(dá)到自我升華.

物理的題目都是應(yīng)用題,很少會(huì)出現(xiàn)純理論題,這就要求:

第一,高三學(xué)生必須把自己正確的常識(shí)放在第一位,可以去想象題目中所講的物理情景,這個(gè)過(guò) 程非常重要,并不是所謂的拿到題目就套公式,第二,你可以把這道題簡(jiǎn)單分析一下,涉及到高中物理學(xué)中哪些方面的知識(shí),第三,在題目中尋找已知條件和已知量,這個(gè)過(guò)程不能節(jié)外生枝,要就題論題,把題目中的已知量和已知條件再轉(zhuǎn)化為物理語(yǔ)言呈現(xiàn)在頭腦中,比如"從靜止開(kāi)始"就是"初速度等于零","物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)"就是"物體所受合外力等于零",....等等,第四,再把已知的和要求的量之間根據(jù)物理的定律建立起關(guān)系,列出等式或者方程,第五,正確的計(jì)算,第六,對(duì)計(jì)算結(jié)果最終分析或者進(jìn)行語(yǔ)言描述.

至于高三學(xué)生的復(fù)習(xí)題目要注意方法,一道題不會(huì)做的時(shí)候一定要找到詳細(xì)答案,然后千萬(wàn)不能記答案,要按照我上面的幾個(gè)步驟去整理自己的思維,最后一定要在不看答案的情況下完整的寫(xiě)出自己的過(guò)程,才算你真的懂了,所以做物理題完全就是整理思維,加上你精確的語(yǔ)言文字描述,你就成功了.

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關(guān)于上課聽(tīng)課方面

小編認(rèn)為物理課不必全堂課都認(rèn)認(rèn)真真去聽(tīng)，聽(tīng)重點(diǎn)就可以了，既然已經(jīng)預(yù)習(xí)了，高三學(xué)生上新課可以說(shuō)是和復(fù)習(xí)沒(méi)什么不同，但是重點(diǎn)難點(diǎn)還是聽(tīng)一遍要好，恰當(dāng)休息大腦，對(duì)學(xué)習(xí)更有好處，我也是這樣做的，物理成績(jī)也一直名列前茅。所以我不相信老師家長(zhǎng)那些古板的理論。但是不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，這點(diǎn)只是建議，大家可以自己尋找適合自己的上課方式。