高中生物是最具文科色彩的理科,為了方面大家記住知識點,下面是小編整理的順口溜,供參考。
1、生命物質基本的規(guī)律水和無機鹽,形式定功能。糖類和脂類,細胞這能源;種類多樣化,功能也改變。核酸蛋白質,單位是關鍵。氨基與羧基,脫水成肽鍵;磷酸堿基五碳糖,共同構成核苷酸。罌粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有節(jié)乳汁管)杜鵑花胡桃,桑蘭李葡萄(內生菌根)
2、第一章細胞的結構中有關細胞膜的記憶線葉雙(線粒體、葉綠體有雙層膜)無心糖(沒有膜結構的是中心體和核糖體)
3、原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區(qū)分記憶a、原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(細菌)藍(藍藻)子b、真核生物:一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了c、原核生物中有唯一的細胞器:原(原核生物)來有核(核糖體)
4、礦質元素(N、P、K)的作用蛋(N)黃(缺氮時葉子發(fā)黃),(P)淋浴(綠)(意指缺P時葉子暗綠),(K)甲肝(桿)(意指缺鉀時莖桿健壯)
5、生物的生長發(fā)育中各種激素缺乏或者過多時的癥狀區(qū)分A、生長激素缺失或者過多時的癥狀:一頭生(生長素)豬(侏儒癥)不老實,將它的肢端(肢端肥大癥)鋸(巨人癥)了去B、胰島素中兩種細胞的作用:阿(A)姨長得很高--即胰島素A細胞產(chǎn)生胰高血糖素
6、遺傳病與優(yōu)生中的各種遺傳病仙(顯性致基因遺傳)單(單基因)不夠(佝僂病)吃軟(軟骨發(fā)育不全)餅(并指)白(白化病)龍(先天性聾啞)笨(苯丙酮尿癥))青少年(糖尿病)無腦(兒)唇裂多(多基因遺傳)怨(原發(fā)性高血壓)啊
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1、簡化記憶法
即通過分析生物教材,找出要點,將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)則的雙螺旋結構。
2、聯(lián)想記憶法
即根據(jù)生物教材內容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。
3、對比記憶法
在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶,對于這樣的內容,可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來,然后從范圍、內涵、外延、乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。
這樣反差鮮明,容易記憶。例如:同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)、物質循環(huán)與能量流動等等。
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