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    2. 有途教育

      2019黑龍江音樂學類專業(yè)藝考條件 考試說明及評分標準有哪些

      劉美娟2018-09-26 09:38:13

      黑龍江省2019年普通高校藝術類專業(yè)招生各專業(yè)課全省統(tǒng)一考試考試說明及評分參考已經公布,下文是2019黑龍江音樂學類專業(yè)藝考相關說明,請廣大考生按照相關要求積極備考。

      2019黑龍江音樂學類專業(yè)藝考條件 考試說明及評分標準有哪些

      2019黑龍江音樂學類專業(yè)考試科目及評分標準

      第一部分 聲 樂

      聲樂考試的曲目分美聲、民族和通俗唱法三種,考生自備兩首曲目(中外作品均可)。考試現(xiàn)場抽一首背譜演唱,并自備伴奏(CD碟)。

      評分參考

      (一)在歌唱器官、生理條件健康的基礎上,根據(jù)其現(xiàn)場歌唱的綜合表現(xiàn),評分標準分為低、初、中、次高、高五級程度。

      1.低級程度(0-59分)

      ①0-19分

      考生聲音條件較差,音準節(jié)奏不好,不能或基本不能演唱所選的考試曲目。

      ②20-39分

      考生聲音條件一般,音準、節(jié)奏尚可,能用自然的方法勉強演唱所選的考試曲目。

      ③40-59分

      考生聲音條件尚可,音準、節(jié)奏無大失誤,能用初級的歌唱方法演唱所選的考試曲目,但表現(xiàn)不夠完整。

      2.初級程度(60-69分)

      ①能較為完整地演唱初級程度的考試曲目,基本勝任所演唱曲目的音域要求,音高、節(jié)奏較為準確,咬字、吐字基本明晰。

      ②初步掌握歌唱發(fā)聲的基本技能和正確的歌唱狀態(tài)。

      ③自然音區(qū)較為松馳,中聲區(qū)較為穩(wěn)定,聲音較為流暢。

      ④對作品的詮釋基本準確,有基本的藝術表現(xiàn)能力。

      3.中級程度(70-79分)

      ①能較為完整地演唱中級程度的考試曲目,基本勝任所演唱曲目的音域要求。音高、節(jié)奏較為準確,咬字、吐字基本明晰。

      ②基本能運用混合聲的方法進行歌唱,聲音自然流暢。

      ③初步掌握聲區(qū)變換的技能和調整聲音的能力,聲音位置基本統(tǒng)一。

      ④對作品的詮釋基本準確,有一定的藝術表現(xiàn)能力。

      4.次高級程度(80-89分)

      ①能較為完整地演唱次高級程度的考試曲目,勝任所演唱曲目的音域要求。音高、節(jié)奏較為準確,咬字、吐字較為清晰。

      ②基本掌握正確的歌唱呼吸,具有一定的控制聲音音色和力度的能力。

      ③聲音較為統(tǒng)一,換聲區(qū)聲音穩(wěn)定,基本掌握良好的歌唱共鳴。

      ④對作品的詮釋較為準確,有較好的藝術表現(xiàn)能力。

      5.高級程度(90分以上)

      ①能較為完整地演唱高級程度的考試曲目,勝任所演唱曲目的音域要求。音高、節(jié)奏準確,咬字、吐字清晰。

      ②能夠掌握正確的歌唱呼吸,具有良好的控制聲音音色和力度的能力。

      ③聲音統(tǒng)一,換聲區(qū)聲音穩(wěn)定,能夠掌握良好的歌唱共鳴。

      ④能夠正確的理解和處理作品,有良好的藝術表現(xiàn)能力。

      (二)在考試中,考生的演唱如出現(xiàn)以下失誤,均予以扣分。

      1.演唱不完整,甚至時斷時續(xù)。

      2.不能按曲目的調高和音域演唱。

      3.音高不夠準確,甚至有跑調的現(xiàn)象。

      4.節(jié)奏不夠準確。

      5.速度不夠穩(wěn)定,變速轉換不夠自然。

      6.整體呼吸狀態(tài)紊亂甚至錯誤。

      7.聲音不夠穩(wěn)定,聲區(qū)有明顯裂痕。

      8.旋律的極限音失誤(高音破、低音虛)。如出現(xiàn)嚴重失誤,已明顯表現(xiàn)出“拔高”現(xiàn)象時,應降檔打分。體現(xiàn)為:考生演唱中出現(xiàn)上述失誤的四種,降一擋打分;如出現(xiàn)上述失誤的六種,降二檔打分;如全部失誤,降至不及格檔。

      第二部分 器 樂

      考生自備兩首曲目(中外作品均可)(協(xié)奏曲目可分為Ⅰ、Ⅱ樂章),曲目名稱、作者須詳實?,F(xiàn)場抽一首背譜演奏。

      評分參考

      器樂以鋼琴、小提琴、小號、長笛、單簧管、薩克斯管、手風琴、二胡、琵琶、揚琴、古箏、竹笛為代表(其它樂器參考相關的樂器評分標準評分),就其器樂演奏的共性,制定評分標準如下:

      (一)在考生與所演奏的樂器相關的生理條件健康的基礎上,根據(jù)其現(xiàn)場演奏的綜合表現(xiàn),評分標準分為低、初、中、次高、高五級程度。

      1.低級程度(0-59分)

      ①0-19分

      考生尚未掌握所選樂器的初級演奏方法,音高、節(jié)奏不好,不能或基本不能演奏所選的考試曲目。

      ②20-39分

      考生初步掌握所選樂器的初級演奏方法,音高、節(jié)奏尚可,能勉強演奏所選的考試曲目,但表現(xiàn)不夠完整。

      ③40-59分

      考生基本掌握所選樂器的初級演奏方法,音高、節(jié)奏無大的失誤,能較為完整地演奏所選的考試曲目。

      2.初級程度(60-69分)

      ①能較為完整的演奏初級程度的考試曲目,基本勝任所演奏曲目的技術要求,音高、節(jié)奏基本準確,音色基本純正。

      ②初步掌握所演奏樂器的演奏方法,姿勢基本正確,動作尚為自如。

      ③讀譜基本準確,速度基本適宜。

      ④對作品的詮釋基本準確,有基本的藝術表現(xiàn)能力。

      3.中級程度(70-79分)

      ①能較為完整地演奏中級程度的考試曲目,基本勝任所演奏曲目的技術要求,音高、節(jié)奏較為準確,音色較為純正。

      ②基本掌握所選樂器的演奏方法,姿勢較為正確,動作較為自如。

      ③讀譜較為準確,速度較為適宜。

      ④對作品的詮釋尚為準確,有一定的藝術表現(xiàn)能力。

      4.次高級程度(80-89分)

      ①能較為完整地演奏次高級程度的考試曲目,較為勝任所演奏曲目的技術要求,音高、節(jié)奏較為準確,音色較為純正。

      ②較為熟練地掌握所選樂器的演奏方法,姿勢較為正確,動作較為自如。

      ③讀譜較為準確,速度較為適宜。

      ④對作品的詮釋較為準確,有較好的藝術表現(xiàn)能力。

      5.高級程度(90分以上)

      ①能較為完整地演奏高級程度的考試曲目,勝任所演奏曲目的技術要求與音樂要求。音準、音色、節(jié)奏準確。

      ②較為熟練地掌握所選樂器的演奏方法,姿勢正確,動作自如。

      ③演奏樂譜準確。

      ④對作品的詮釋準確,有良好的藝術表現(xiàn)能力。

      (二)在考試中,考生的演奏如出現(xiàn)以下某一種失誤,均予以扣分。

      1.演奏方法不夠規(guī)范,陳述作品不夠完整,甚至時斷時續(xù)。

      2.演奏樂譜不夠嚴謹,音準、節(jié)奏出現(xiàn)誤差,音色欠佳。

      3.速度與樂曲的要求有較大距離。

      4.段落感覺不夠分明,樂句劃分不夠清晰,演奏缺乏整體層次的安排和的適當處理。

      5.藝術表現(xiàn)與作品的要求有差距,風格不夠純正。如出現(xiàn)嚴重失誤,已明顯表現(xiàn)出“拔高”現(xiàn)象時,應降檔打分。具體為:考生演奏中出現(xiàn)上述失誤的二種,應降一檔打分;如出現(xiàn)上述失誤的前三種,應降二檔打分;如全部失誤,降至不及格檔。得分以實際演奏水平為依據(jù)(建議考生根據(jù)自己的能力選擇曲目)。

      (三)考試現(xiàn)場只提供鋼琴,其它器樂考生自備。

      注:參加打擊樂和管弦考試的考生,在考試時需帶考試樂譜。

      第三部分 基本樂科

      一、視唱

      (一)考試的基本內容。

      1.考試一律采用五線譜。

      2.考試由中等速度的A、B兩條視唱曲組成,由考生本人現(xiàn)場抽取。

      3.視唱曲限定在一個升降號以內的自然大小調,和聲大小調和民族調式以內。以基本音級為主,變化音級為輔。

      4.視唱曲目的旋律線包括級進、跳進的旋律音程,節(jié)奏包括單純均等、附點、切分、連音、休止符在內的各種形態(tài)的節(jié)奏組合。

      (二)評分標準

      1.26-30分:速度適宜,調式明確,調性穩(wěn)定,音高準確,節(jié)奏正確,具備一定的音樂表現(xiàn)力。

      2.19-25分:速度適宜,調式明確,調性基本穩(wěn)定,有一定的音樂表現(xiàn)力。但個別音或音組有音高游離,節(jié)奏有小的失誤。

      3.14-18分:速度適宜,調式整體感比較為明確,雖有部分段落游離,但最終能夠回到正確的調中心,音程關系和節(jié)奏和部分錯誤。

      4.6-13分:速度較慢,調式感差,調性游離嚴重,雖然唱名基本正確,但音高關系紊亂。

      5.2-5分:速度超慢,調式感混亂,音高、節(jié)奏錯誤很多,唱名錯亂,甚至幾乎不能讀譜。

      二、練耳

      考試的基本內容

      1.音組聽寫:三音音組和四音音組,不超過一個八度的各種音程。

      2.和聲音程聽寫:不超過一個八度的各種音程。

      3.三和弦的聽寫:大、小、增、減四種三和弦的原位和轉位和弦,形式為分解和弦和柱式和弦兩種。

      4.節(jié)奏聽寫:包括單純音符、附點音符、切分音、連音符、休止符等。最小時值為16分音符的各種節(jié)奏組合。

      5.旋律聽寫:局限在一個升降號以內的自然大小調、和聲小調、民族五聲調式的兩拍子和三拍子的旋律。

      以上1、2、3、5項均提示標準音a1,4、5項的提示速度。

      三、樂理

      (一)考試的基本內容

      1.音及音高

      2.記譜法

      3.音符與休止符

      4.常用記號

      5.節(jié)奏與節(jié)拍

      6.音樂的速度與力度

      7.音程

      8.音律常識

      9.調式(大、小調式、民族調式)

      10.和弦

      11.移調

      12.裝飾音

      (二)參考書目

      《音樂理論基礎》李重光編著 人民音樂出版社

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