很多人想知道高中理科應該怎么學習,有哪些迅速提高理科成績小竅門呢?下面小編為大家介紹一下!
一、理科數學學習方法
高中的數學概念抽象、習題繁多、教學密度大,因此,高一過后,一些同學對數學望而生畏。
數學的學習其實不會很難,關鍵是你是否愿意去嘗試。當你敢于猜想,說明你擁有數學的思維能力;而當你能驗證猜想,則說明你已具備了學習數學的天賦!認真地學好高二數學,你能領悟到的還有:怎么用最少的材料做滿足要求的物件;如何配置資源并投入生產才能獲得最多利潤;優美的曲線為什么可以和代數方程式建立起關系;為什么一個年段的各個班級常常出現生日相同的同學……
當你陷入數學魅力的“圈套”后,你已經開始走上學好數學的第一步!
培養分析、推斷能力
其實,數學不是知識性、經驗性的學科,而是思維性的學科,高中數學就充分體現了這一特點。所以,數學的學習重在培養觀察、分析和推斷能力,開發學習者的創造能力和創新思維。因此,在學習數學的過程中,要有意識地培養這些能力。
關于學習方法和效果的關系,可以這樣描述:當你愿意去看懂部分題目的答案時,你的考試成績應該可以輕松及格;當你熱衷于研究各種題型,定期做出小結的時候,你一定是班級數學方面的優等生;而當你習慣根據數學定義自己出題,并解決它,你的數學水平已經可以和你的老師并駕齊驅了!
二、物理學習方法
同學們應該適時調整學習時間,要注意當天的學習任務要當天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學習壓力越大,這樣會影響到學好物理的信心。
總的來說,高中物理知識體系嚴密而完整,知識的系統性較強。因此,應注重掌握系統的知識、培養研究問題的方法。
重視實驗,勤于實驗
電學實驗是高中物理的難點,也是高考常考的內容,因此一定要學好這部分的內容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟,注意觀察,做好每一個實驗。有能力的同學可以自己設計一些實驗,并且到實驗室進行驗證。這對實驗能力的提高是很大的幫助。
三、化學學習方法
學會自學教材。學會自學才能主動地接受書本知識,而預習則是學會自學的必要步驟。
學會聽課。聽化學課應全神貫注,做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到,關鍵是心到,即開動腦筋,積極思維,想懂所學內容。
學會閱讀。可運用“五字”閱讀法,即“讀、想、問、寫、記”。
學會比較歸納。可使陌生的事物熟悉化,從而實現對新知識的掌握。如學習第一章氮族元素時,可根據它們原子結構相同點與不同點,推出它們性質上有相似之處也有遞變規律,并注意聯系高一年學過的鹵族元素和氧族元素進行橫向比較及歸納,既有利于理解新知識,又鞏固了對舊知識的掌握。
學會質疑。即追問為什么,用挑剔的眼光來看待已有的事物,達到對化學事實的深層理解。要善于質疑、發現問題,必須學會對事物進行全面的觀察,并在此基礎上進行分析、比較才能實現。可用“逆向思維、覺察異常”法來提出問題,或“善于對比”才能發現問題,并“窮追不舍”、“刨根究底”。
一、鞏固基礎
鞏固基礎就是指牢固掌握解題的原理。這些原理大部分來自課本,并由老師在課堂上傳授,還有一小部分來自做題過程中的積累。因此,我們首先需要做的就是認真聽講。
認真聽講包括課前預習,課上跟隨老師思路和課后整理回顧,三者缺一不可。只有三點都認真做到,才能達到最佳效果。這就邁出了解題的第一步。
二、堅持解題
接下來要做的就是不斷找題練題。但解題本身不是目的,掌握題中蘊含的原理、方法才能使我們在下一次碰到類似題目時游刃有余。而做題過程中積累的公式也好,方法也好,知識點也好,可以補充只靠課本和課堂講授知識點的缺陷,同時提升下一次做題的成功率。
比如今天化學題沒有思路,看答案發現是利用相似相溶原理,而這個知識點以前并沒有接觸。那么就可以把這個知識點像撿貝殼一樣裝進自己的行囊,然后繼續前行。最終你會發現,你很難再找到新貝殼,所有題型都有思路。
三、注重方法
方法不是用來死記硬背的。方法應該像水一樣,沒有固定的形態,但有固定的組成。水隨著容器的不同而變化,方法隨著題目的不同而改變。但水的本質不會改變,方法的內涵也不會變更。學會運用方法,是解題成功的關鍵。
而方法需要在不斷解題的過程中摸索,在老師教授的過程中積累,在回顧錯題的過程中領悟。值得一提的是,對于一道題,要嘗試用多種方法解決,甚至盡可能避開常規的方法,用創新的思維思考問題,你會發現,本來在你眼中毫不相干的兩個知識點竟然在這道題、這種方法中緊密結合在了一起。
創新地思考問題,能發散思維,使你對方法的運用更加靈活多變,對解題更有幫助。
四、回顧錯題
回顧錯題能幫助我們加深對自己薄弱方面的理解。如果是因為不會做或沒思路等問題,回顧錯題能使我們掌握自己不熟悉甚至不曾見過的知識點和方法;如果是因為粗心馬虎等問題,回顧錯題能使我們提高警惕,吸取經驗教訓,避免下次再犯類似問題。每科建立一個錯題本是個很好的選擇。
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