2019高考生物必考知識點 高中生物重點知識歸納

在高中生物的學習上，有很多人重點生物知識是需要我們去掌握的，下面小編整理了一些高考中容易考的生物重點知識，供參考！

2019高考易考的生物重點知識匯總

1、應激性（生物個體對外界的刺激會產生一定反應，應激性是動態過程）與適應性（包含應激性，也含靜態的適應特征，例如動植物的保護色），它們都由基因遺傳性所決定。

2、生物工程包含三大部分：分別是基因工程、生物細胞工程（上游技術）和生物發酵工程、酶工程（下游技術）

3、生命的共性包含共同的物質基礎（化合物、元素）、核苷酸種類、氨基酸種類、RNA和DNA的排列結構方式、基因結構（非編碼區和編碼區）、遺傳密碼等。

4、元素含量占細胞鮮重最多是氧。含量從多少到分別是O、C、H、N、P、S，細胞中最最基本元素是C。

5、生物體中無機鹽的功能和作用：如缺鐵導致紅細胞運輸氧氣能力下降，體現維持細胞的生命活動作用；缺鐵導致人貧血，體現維持生物體的生命活動作用。其次構成復雜化合物的作用。

6、植物細胞中的三大儲能物質分別是：脂肪、淀粉、蛋白質；動物細胞中的重要儲能物質主要是脂肪和蛋白質。區分直接能源、主要能源、儲備能源、根本能源。

7、蛋白質結構多樣性原因（4個），DNA結構多樣性原因（3個），DNA結構穩定性原因（3個）

8、細胞大小在微米水平，電鏡下可看到直徑小于0。2微米的細微結構。最小的細胞是支原體。

9、蛋白質的基本元素是C、H、O、N，S是其特征元素；核酸的基本元素是C、H、O、N、P，P是其特征元素；血紅蛋白的元素是C、H、O、N、Fe，葉綠素的元素是C、H、O、N、Mg，吲哚乙酸的元素是C、H、O、N；不含礦質元素的是糖類和脂肪。

10、原核細胞的特點有①無核膜、核仁②無染色體③僅有核糖體④細胞壁成分是肽聚糖⑤遺傳不遵循三大規律⑥僅有的可遺傳變異是基因突變⑦無生物膜系統⑧基因結構編碼區連續 ；乳動物成熟紅細胞無細胞核和線粒體，不分裂，進行無氧呼吸?？勺鳛樘崛〖毎さ暮貌牧?。

11、內質網是生物膜系統的中心，外與細胞膜相連，內與外層核膜相連，還與線粒體外膜相連。對蛋白質進行折疊、組裝、加糖基等加工，再形成具膜小泡運輸到高爾基體，進一步加工和分泌。

12、分泌蛋白有抗體、干擾素（糖蛋白）、消化酶原、胰島素、生長激素。經過的膜性 細胞結構有內質網、高爾基體和細胞膜。

13、三種細胞分裂中核基因都要先復制再平分，而質基因都是隨機、不均等分配。只有真核生物才分成細胞核遺傳和細胞質遺傳兩種方式。細胞的生命歷程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次數越多的細胞表明其壽命越長。細胞衰老是外因和內因共同作用的結果。

14、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，是在轉錄水平由基因兩側非編碼區調控的。

15、細胞全能性是指已分化的的細胞具有發育的潛能。根據動物細胞全能性大小，可分為全能性細胞（如動物早期胚胎細胞），多能性（如原腸胚細胞），專能性（如造血干細胞）；根據植物細胞表達全能性大小排列是：受精卵、生殖細胞、體細胞；全能性的物質基礎是細胞內含有本物種全套遺傳物質。

16、影響酶促反應速度的因素有酶濃度、底物濃度、溫度、酸堿度等。使酶變性的因素是強酸、強堿、高溫。恒溫動物體內酶的活性不受外界溫度影響。α-淀粉酶的最適溫度是60度左右。

17、基因工程的工具酶是限制性內切酶、DNA連接酶（作用與磷酸二酯鍵）；細胞工程的工具酶是纖維素酶和果膠酶（獲得原生質體時需配制適宜濃度的葡萄糖溶液，保證等滲，保護原生質體），胰蛋白酶（動物細胞工程）。

18、ATP是細胞內直接能源物質，在細胞內含量少，與ADP相互轉化。需耗能的生理活動有主動運輸、外排和分泌、暗反應、肌肉收縮、神經傳導和生物電、大分子有機物合成等；不需耗能的有滲透作用、蒸騰作用；形成ATP的生理活動是呼吸作用和光反應。

19、光能轉變成活躍化學能時最初電子供體是水，最終電子受體是輔酶Ⅱ（NADP+），依賴特殊狀態的葉綠素a分子。書寫水光解和NADPH形成的兩個方程式。

20、提高光能利用率的方法是1：延長光合作用時間（一年內輪作）2：增加光合作用面積（合理密植、間作）3：提高光合作用效率（即光合作用速度）

21、滲透作用是溶劑分子（如水、丙酮、酒精）通過半透膜的擴散。濃度應換算成摩爾濃度，不是百分濃度。

22、蒸騰作用是吸水和運輸水分的動力，也是運輸離子的動力；植物吸水的動力還可以是根壓；影響蒸騰作用的因素是溫度、濕度、光照（溫度）、風力。植物的吸水量等于利用量（1%--5%）和蒸騰量。濕度大時幼苗出現吐水，是植株正常生長的標志。

23、合理灌溉需要根據不同植物、不同需水量、不同季節進行，可采用噴灌、滴灌等先進方法進行灌溉，節約用水。

24、無性生殖（四個）、動物克隆技術、植物組織培養、動物胚胎分割移植技術。優點是保持親本的優良性狀。植物組織培養的優點是：取材少、培養周期短、繁殖率高、便于自動化管理。應用有：快速繁殖；培育無病毒植株；生產藥物和食品添加劑、色素、香料、殺蟲劑；制造人工種子；培育轉基因植物。

25、植物對水分和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程。注意判斷兩者速度大小。

26、人體內糖類、蛋白質類的來源主要是食物，脂肪來源主要是高糖、高蛋白的轉化。

27、蛋白質在人體內不能儲存，是細胞的結構物質和功能物質，不是能源物質。但脫氨基后能分解放能。蛋白質脫氨基發生是由于：蛋白質攝入過多、空腹攝入蛋白質、自身蛋白質分解、過度饑餓等。

28、人體每天必須攝入一定量的蛋白質原因是蛋白質是細胞的結構物質和功能物質；蛋白質、氨基酸在人體內不能儲存；轉氨基作用不能形成所有種類的氨基酸；蛋白質在人體內每天都降解更新。（必須氨基酸：苯、色、賴、亮、異亮、蘇、甲、纈）

29、區別染色體組(一套非同源染色體)、染色體組型（個體內的染色體種類和數目）、染色體組成（如：人卵細胞中染色體組成：22條常+X）；兩性花（如水稻：24）的單倍基因組是12條染色體上遺傳信息。；人基因組（人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息）和人單倍基因組（24條染色體上遺傳信息）；

30、三大有機物代謝關系：（相互聯系又相互制約）可以轉化（脂不能到蛋白質）；轉化是有條件的（糖供應充足才轉變為脂，糖可大量轉變為脂，脂只能少量轉變為糖）；相互制約（只有糖代謝障礙時，才依次有脂、蛋白質供能）；呼吸作用是代謝的樞紐。

高中生物重要的知識點歸納總結

1. 生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

2.細胞是生物體的結構和功能的基本單位;細胞是一切動植物結構的基本單位。病毒沒有細胞結構。

3. 新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。

4. 生物體具應激性，因而能適應周圍環境。

5.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。

6. 生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。

7.組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統一性。

8. 生物界與非生物界還具有差異性。

9.糖類是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。

10. 一切生命活動都離不開蛋白質。

11. 核酸是一切生物的遺傳物質。

12.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有這些化合物按照一定的方式有機地組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。

13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物體都是由細胞構成的。

14.細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。

15. 細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。

16. 線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。

17. 核糖體是細胞內將氨基酸合成為蛋白質的場所。

18. 染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。

19.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

20.構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯系、協調一致的，一個細胞是一個有機的統一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。

21.細胞以分裂的方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。

22.細胞有絲分裂的重要意義(特征)，是將親代細胞的染色體經過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。

23.高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。

24.新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質的區別。

25. 酶的催化作用具有高效性和專一性。

26. 酶的催化作用需要適宜的溫度和pH值等條件。

27. ATP是新陳代謝所需要能量的直接來源。

28. 光合作用釋放的氧全部來自水。

29.植物成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。

30.高等的多細胞動物，它們的體細胞只有通過內環境，才能與外界環境進行物質交換。

31.糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，并且是有條件的、互相制約著的。