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      2019高一物理必修一知識點大全 你想要的都在這

      徐克達(dá)2019-04-01 12:01:34

      要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,關(guān)鍵在于有一個行之有效的學(xué)習(xí)方法。下面是小編整理的關(guān)于高一物理必修一知識點,希望對大家有所幫助。

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      高一物理必修一知識點總結(jié)

      第一章運動的描述




      第一節(jié)

      質(zhì)點、參考系和坐標(biāo)系

      質(zhì)點

      定義:有質(zhì)量而不計形狀和大小的物質(zhì)。


      參考系

      定義:用來作參考的物體。



      坐標(biāo)系

      定義:在某一問題中確定坐標(biāo)的方法,就是該問題所用的坐標(biāo)系。



      第二節(jié)

      時間和位移

      時刻和時間間隔

      在表示時間的數(shù)軸上,時刻用點表示,時間間隔用線段表示。


      路程和位移

      路程

      物體運動軌跡的長度。


      位移

      表示物體(質(zhì)點)的位置變化。

      從初位置到末位置作一條有向線段表示位移。



      矢量和標(biāo)量

      矢量

      既有大小又有方向。


      標(biāo)量

      只有大小沒有方向。



      直線運動的位置和位移

      公式:Δx=x1-x2



      第三節(jié)

      運動快慢的描述——速度

      坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量

      公式:Δt=t2-t1


      速度

      定義:用位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值表示物體運動的快慢。



      公式:vxt




      單位:米每秒(m/s)




      速度是矢量,既有大小,又有方向。




      速度的大小在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)物體位移的大小,速度的方向也就是物體運動的方向。




      平均速度和瞬時速度

      平均速度

      物體在時間間隔內(nèi)的平均快慢程度。


      瞬時速度

      時間間隔非常非常小,在這個時間間隔內(nèi)的平均速度。



      速率

      瞬時速度的大小。



      第四節(jié)

      實驗:用打點計時器測速度

      電磁打點計時器



      電火花計時器




      練習(xí)使用打點計時器




      用打點計時器測量瞬時速度




      用圖象表示速度

      速度—時間圖像(v-t圖象):描述速度v與時間t關(guān)系的圖象。



      第五節(jié)

      速度變化快慢的描述——加速度

      加速度

      定義:速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。


      公式:avt




      單位:米每二次方秒(m/s2




      加速度方向與速度方向的關(guān)系

      在直線運動中,如果速度增加,加速度的方向與速度的方向相同;如果速度減小,加速度的大方向與速度的方向相反。



      從v-t圖象看加速度

      從曲線的傾斜程度就餓能判斷加速度的大小。



      第二章勻變速直線運動的研究




      第一節(jié)實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律

      進(jìn)行實驗



      處理數(shù)據(jù)




      作出速度—時間圖象




      第二節(jié)勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系

      勻變速直線運動

      沿著一條直線,且加速度不變的運動。


      速度與時間的關(guān)系式

      速度公式:v=v0+at



      第三節(jié)勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系

      勻速直線運動的位移



      勻變速直線運動的位移

      位移公式:x=v0t+at2/2



      第四節(jié)勻變速直線運動的位移與速度的關(guān)系

      公式:v2-v02=2ax



      第五節(jié)自由落體運動

      自由落體運動

      定義:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動。


      自由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動。




      自由落體加速度(重力加速度)

      定義:在同一地點,一切物體自由下落的加速度。用g表示。



      一般的計算中,可以取g=9.8m/s2g=10m/s2




      公式:v=gt h=gt2/2 v2=2gh Δh=gT2




      伽利略對自由落體運動的研究

      綿延兩千年的錯誤邏輯的力量猜想與假說



      實驗驗證伽利略的科學(xué)方法




      第三章相互作用




      第一節(jié)重力基本相互作用

      力和力的圖示

      定義:物體與物體之間的相互作用。

      單位:牛頓,簡稱牛(N)。




      力的圖示

      定義:可以用帶箭頭的線段表示力。它的長短表示力的大小,它的指向表示力的方向,箭尾(或箭頭)表示力的作用點,線段所在的直線叫做力的作用線。



      重力

      重力

      定義:由于地球的吸引而使物體受到的力。


      公式:G=mg




      重力是矢量,既有大小,又有方向。




      重心

      定義:一個物體各部分受到的重力作用集中的一點。



      質(zhì)量均勻分布的物體,常稱均勻物體,中心的位置只跟物體的形狀有關(guān)。

      質(zhì)量分布不均勻的物體,中心的位置除了跟物體的形狀有關(guān),還跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)。




      四種基本相互作用

      萬有引力強(qiáng)相互作用弱相互作用電磁相互作用



      第二節(jié)彈力

      彈性形變和彈力

      形變

      定義:物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生改變。

      彈性形變:物體在形變后能恢復(fù)原狀的形變。




      彈力

      定義:發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀,對與它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用。



      彈性限度:物體受到外力作用,在內(nèi)部所產(chǎn)生的抵抗外力的相互作用力不超過某一極限值時,若外力作用停止,其形變可全部消失而恢復(fù)原狀,這個極限值稱為“彈性限度”。




      產(chǎn)生彈力的物體是發(fā)生彈性形變的物體。




      方向:垂直于接觸面,指向形變物體恢復(fù)原狀的方向。




      幾種彈力

      壓力和支持力



      拉力




      胡克定律

      彈力的大小跟形變的大小有關(guān)系,形變越大,彈力也越大,形變消失,彈力隨之消失。



      公式:F=kx

      k——彈簧的勁度系數(shù),單位是牛頓每米(N/m)。




      第三節(jié)

      摩擦力

      摩擦力:連個相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,在接觸面上所產(chǎn)生的阻礙相對運動或相對運動趨勢的力。



      滾動摩擦力:一個物體在另一個物體表面上滾動時產(chǎn)生的摩擦。




      靜摩擦力

      定義:兩個物體之間只有相對運動趨勢,而沒有相對運動時產(chǎn)生的摩擦力。



      方向:沿著接觸面,跟物體相對運動趨勢的方向相反。




      靜摩擦力的增大有個限度,最大值在數(shù)值上等于物體剛剛開始運動時的拉力。




      只要一個物體與另一物體間沒有產(chǎn)生相對于運動,靜摩擦力的大小就隨著前者所受的力的增大而增大,并與這個力保持大小。




      滑動摩擦力

      定義:當(dāng)一個物體在另一個物體表面滑動的時候,所受到的另一個物體阻礙它滑動的力。



      方向:沿著接觸面,跟物體的相對運動方向的方向相反。




      滑動摩擦力的大小跟壓力成正比。

      公式:F=μFN

      μ——動摩擦因數(shù),它的數(shù)值跟相互接觸的兩個物體的材料有關(guān)。




      第四節(jié)力的合成

      合力:一個力,如果它產(chǎn)生的效果與幾個力共同作用時產(chǎn)生效果相同,那么這個力就叫做幾個力的合力。

      分力:如果一個力作用于某一物體,對物體運動產(chǎn)生的效果相當(dāng)于另外的幾個力同時作用于該物體時產(chǎn)生的效果,則這幾個力就是原先那個作用力的分力。



      力的合成

      定義:求幾個力的合力的過程。



      平行四邊形定則:兩個力合成時,以表示這兩個力的線段為鄰邊做平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向。




      余弦定理:F2=F12+F22+2F1F2cosθ




      共點力

      共點力

      一個物體受到幾個外力的作用,如果這幾個力有共同的作用點或者這幾個力的作用線交于一點,這幾個外力稱為共點力。


      非共點力

      既不作用在同一點上,延長線也不交于一點的一組力。



      第五節(jié)力的分解

      力的分解

      定義:求一個力的分力的過程。


      矢量相加的法則

      三角形定則

      把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量的方法。


      矢量

      既有大小又有方向,相加時遵從平行四邊形定則(或三角形定則)的物理量。



      標(biāo)量

      只有大小沒有方向,求和時按照算術(shù)法則相加的物理量。



      第四章牛頓運動定律




      第一節(jié)牛頓第一定律

      理想實驗的魅力



      牛頓物理學(xué)的基石——慣性定律

      牛頓第一定律(慣性定律)

      定義:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它變這種狀態(tài)。


      慣性

      定義:物體所具有的保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)。



      慣性與質(zhì)量

      描述物體慣性的物理量是它們的質(zhì)量。



      質(zhì)量是標(biāo)量,只有大小,沒有方向。




      質(zhì)量單位:千克(kg)




      第二節(jié)實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

      加速度與力的關(guān)系

      基本思路:保持物體質(zhì)量不變,測量物體在不同的力的作用下的加速度,分析加速度與力的關(guān)系。


      加速度與質(zhì)量的關(guān)系

      基本思路:保持物體所受的力相同,測量不同質(zhì)量的物體在該力作用下的加速度,分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系。



      制定實驗方案時的兩個問題




      怎樣由實驗結(jié)果得出結(jié)論

      aFa∝1/m



      第三節(jié)牛頓第二定律

      牛頓第二定律

      定義:物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。


      公式:F=kma

      k是比例系數(shù),F指的是物體所受的合力。




      力的單位

      牛頓年第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式:F=ma



      力的單位:千克米每二次方秒。




      第四節(jié)力學(xué)單位制

      基本量:被選定的、可以利用物理量之間的關(guān)系推導(dǎo)出其他物理量的物理量。



      基本單位:基本量的單位。




      導(dǎo)出單位:由基本量根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出來的其它物理量的單位。




      單位制:由基本單位和導(dǎo)出單位組成。




      國際單位制(SI):1960年第11屆國際計量大會制訂的一種國際通用的、包括一切計量領(lǐng)域的單位制。




      第五節(jié)牛頓第三定律

      作用力和反作用力

      定義:物體間相互作用的這一對力。


      作用力和反作用力總是互相依存、同時存在的。




      牛頓第三定律

      定義:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。



      第六節(jié)用牛頓運動定律解決問題(一)

      從受力確定運動情況



      從運動情況確定受力




      第七節(jié)用牛頓運動定律解決問題(二)

      共點力的平衡條件

      平衡狀態(tài):一個物體在力的作用下保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)時所處的狀態(tài)。


      在共點力作用下物體的平衡條件是合力為0。




      超重和失重

      超重

      定義:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖矬w所受重力的現(xiàn)象。


      加速度方向:豎直向上。




      失重

      定義:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┬∮谖矬w所受重力的現(xiàn)象。加速度方向:豎直向下。



      從動力學(xué)看自由落體運動

      第一,物體時從靜止開始下落的,即運動的初速度是0。

      第二,運動過程中它只受重力的作用。



      學(xué)習(xí)物理的幾個小方法

      一、要認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要性

      通過預(yù)習(xí),可以抓住本節(jié)的難點,從而在上課聽講時“有的放矢”,主動地獲取知識,而且通過預(yù)習(xí),可以培養(yǎng)自己的自學(xué)、理解能力和獨立思考問題的能力,這也正是學(xué)習(xí)物理的目的之一。學(xué)物理不僅在于學(xué)習(xí)物理知識本身,更重要的是掌握物理的這一套分析問題、解決問題的能力。

      二、課內(nèi)學(xué)物理要注意以下幾點

      一是認(rèn)真傾聽。但是不能單純的聽,而要用心聽懂老師的思路、分析方法、推導(dǎo)過程,不要一味機(jī)械地記筆記,聽懂了遠(yuǎn)比記在紙上重要。

      二是重視實驗。物理實驗是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ),開展科學(xué)探究是學(xué)習(xí)物理的重要方法。老師在課堂上做演示實驗時,要認(rèn)真觀察、積極思考。

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