叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。下面是小編整理的相關信息,讓我們一起去看一下吧。
孩子叛逆期結束之后,會在生活上和學習上更有自己的想法和規劃,不會沖動地去做事情,在做一些事情上能夠有自己的見解,不會沖動地去做事情,孩子叛逆期結束之后能夠更好地和父母溝通交往,在和父母的交流上也會更順利,不會輕易出現和父母爭論,和父母交往方面也會更有效果,變得更加聽話。
2、孩子叛逆期結束之后,不再是封閉自己的,對于家人的態度也是很溫和的,懂得尊重長輩了,甚至是主動給家人送禮物,和家人一起出去旅游。
3、孩子叛逆期結束之后,在生活中更加懂事,會常常幫助父母做一些力所能及的事情,像是一些閑暇時間為父母做好下班的飯菜,或是為父母買生日禮物等等,一些生活中比較細心的小事,孩子都會記得很清楚,這樣也會讓父母覺得更加暖心。
1、幫助孩子找個情緒的宣泄口,對于青春期的孩子,父母大多數時期應該學會做一個傾聽者,而不是孩子人生當中的參與者。學會傾聽孩子內心的想法,幫助孩子找到一個宣泄口。
2、及時地發現孩子的優點,對于青春期的孩子他們更加注重自尊心、面子這方面,孩子做錯事或者是面對困難大多時候他們懼怕或者是不愿意對父母進行求助。這時,父母對孩子的教育一定要從日常生活中的某些細節觀察,觀察孩子的日常行為規范細節。
3、盡可能地給孩子自由的空間,孩子的青春期時期不同于小時候,在孩子六七歲之前父母的說教對于孩子來說他們會接受,甚至潛移默化地對孩子還產生著不同的影響。青春期的孩子父母需要多給孩子一些自由的空間。寫日記、交朋友、兩性關系等等,父母只需要引導孩子正視自己即可。
叛逆期開始年齡10~12歲,結束年齡16~20歲、有些到24歲才結束。
叛逆期的特點:
1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
2、性別特點——具有反叛性格的學生當中,男生多于女生。
3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的學生更加反叛。
4、誘因特點——主要表現在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。
5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果,做出某些十分極端的事情,諸如長期在網吧,甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等。
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