初中會考成績與畢業(yè)有關(guān),即必須會考合格方可領(lǐng)取畢業(yè)證,另外,也可能被當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T計(jì)算為升學(xué)成績(比如說占百分之幾十)而加入總分。最重要的是,你必須學(xué)好,因?yàn)槟阕x高中不管學(xué)文科理科,這二者必居其一。下面有途網(wǎng)小編整理了初中歷史會考知識點(diǎn),希望對你有用!
初中歷史會考知識點(diǎn)總結(jié)一
一、 等級森嚴(yán)的西歐封建社會
1、 法蘭克王國建立:西羅馬帝國滅亡后,日耳曼人建立起最強(qiáng)大的是法蘭克王國。
2、 查理·馬特改革 (時間:8世紀(jì)前期)
①內(nèi)容:改變以前無條件賞賜貴族土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封,得到封地的人必須為封主服兵役。
②影響:改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度,在各級封建主之下,農(nóng)奴等勞動者處在社會最底層。
(最重要的意義是:促進(jìn)了封建社會的形成。)強(qiáng)調(diào):查理馬特是法蘭克王國宮相
3、 西歐等級制度的特點(diǎn):
等級森嚴(yán),層層分封,各級封建主依次從屬。(即“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”)
4、羅馬教廷在西歐封建社會中的地位和影響:
①羅馬教廷有至高無上的權(quán)力,②教會和教皇成為西歐最大的土地所有者。③是歐封建制度的精神支柱,
二、 西歐城市的重新興起
1、 城市的重新興起:10世紀(jì)重新興起,其興起帶動了城市文明的產(chǎn)生。
2、 市民與封建主斗爭:①原因:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②方式:金錢贖買、武力 ③典型例子:瑯城自治
3、 市民階級形成的意義:西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中,市民階級形成了。它進(jìn)一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等。富裕商人和銀行家發(fā)展成早期資產(chǎn)階級。為資本主義的興起奠定了階級基礎(chǔ)。
三、 拜占廷帝國的滅亡
1、 東羅馬帝國建立:395年,定都君士坦丁堡,君士坦丁堡原稱拜占廷,所以東羅馬帝國又稱拜占廷帝國。
2、 東羅馬帝國滅亡原因:①為恢復(fù)過去的羅馬帝國的版圖,四處征討,財(cái)金民窮,帝國內(nèi)憂外患不斷。②西方軍隊(duì)東征,征服并統(tǒng)治拜占廷達(dá)半個多世紀(jì)。③3世紀(jì)末奧斯曼土耳其在西亞興起,威脅了其統(tǒng)治。
3、 結(jié)果:15世紀(jì)中期,被奧斯曼土耳滅亡。
4、 奧斯曼土耳其的建立:
① 興起:13世紀(jì)末在西亞興起
② 擴(kuò)張:占領(lǐng)小亞細(xì)亞,滲入巴爾干半島,滅拜占庭帝國
四、西歐封建社會的特點(diǎn):
①等級森嚴(yán),層層分封,依次從屬的封建等級制度。②教會擁有至高無上的權(quán)利,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和精神統(tǒng)治。③封建城市興起帶動了城市文明產(chǎn)生。④市民階級形成并從中產(chǎn)生了后來的資產(chǎn)階級,為資本主義興起奠定了階級基礎(chǔ)。
強(qiáng)調(diào):西歐封建社會屬于知識分子的是:教會的主教、神甫等神職人員。
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初中歷史會考知識點(diǎn)總結(jié)二
1.洋務(wù)派的口號、代表人物;洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè);評價洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用P29-30
(1)洋務(wù)運(yùn)動的代表人物:洋務(wù)派在中央以恭親王奕讠斤為代表,在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。
(2)口號和創(chuàng)辦的主要企業(yè):洋務(wù)運(yùn)動前期以“自強(qiáng)”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)。有李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局,左宗棠在福州創(chuàng)辦的福州船政局等。后期以“求富”為口號,創(chuàng)辦民用工業(yè),如湖北織布官局、漢陽鐵廠、李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局等。
(3)在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用:洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國富強(qiáng)起來,但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國的近代化開辟了道路。
(4)船政學(xué)堂的內(nèi)容要結(jié)合鄉(xiāng)土歷史。
2.知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響
北:在社會上起了思想啟蒙作用。
P35:1895年春,清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來,康有為、梁啟超等聯(lián)合應(yīng)試舉人,上書光緒帝,反對議和,請求變法,史稱“公車上書”,維新變法運(yùn)動就此拉開了序幕。
P37:1898年6月,光緒帝頒布“明定國是”詔書,宣布變法。這一年是農(nóng)歷戊戌年,又稱“戊戌變法”。
初中歷史會考知識點(diǎn)總結(jié)三
第一次世界大戰(zhàn)
1.根本原因:帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。
2.導(dǎo)火線:1914年6月28日,薩拉熱窩事件。
3.爆發(fā)標(biāo)志:1914年7月,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。
4.交戰(zhàn)雙方:同盟國集團(tuán)和協(xié)約國集團(tuán)
5.重要戰(zhàn)役:1916年凡爾登戰(zhàn)役,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。
6.戰(zhàn)爭的結(jié)束:1918年11月,德國宣布投降,大戰(zhàn)以同盟國的失敗而宣告結(jié)束。
7.大戰(zhàn)的影響:
(1)給交戰(zhàn)國人民帶來深重的災(zāi)難,大戰(zhàn)涉及到30多個國家和地區(qū)的15億人口。
(2)造成了重大的人員傷亡和物質(zhì)損失。
8.啟示:要珍愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭悲劇不能重演。
9.一戰(zhàn)的性質(zhì):一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。
以上就是《初中歷史會考知識點(diǎn)總結(jié)》最后,有途網(wǎng)小編祝同學(xué)們都能在會考中取得好成績哦!
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