2023高考化學(xué)全國卷試題權(quán)威解析 化學(xué)試題特點(diǎn)

2023高考化學(xué)全國卷試題命制遵循高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教考銜接，引導(dǎo)依標(biāo)教學(xué)。試卷依據(jù)中國高考評價體系，突出關(guān)鍵能力考查，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，充分發(fā)揮高考育人功能和積極導(dǎo)向作用。

2023高考化學(xué)新課標(biāo)卷試題權(quán)威解析

新課標(biāo)卷第9題以我國在多孔配位聚合物晶體領(lǐng)域的前沿研究成果為載體，第10題以我國化學(xué)工作者研發(fā)的Zn-V2O5電池為素材，第12題以新穎前沿的生物酶催化反應(yīng)為背景，展現(xiàn)了我國化學(xué)工作者在物質(zhì)結(jié)構(gòu)、催化機(jī)理、新型電池開發(fā)利用等領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，弘揚(yáng)了愛國主義情懷。

新課標(biāo)卷第11題以新課標(biāo)中要求學(xué)生必做的“不同價態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化”“簡單的電鍍實(shí)驗(yàn)”和“有機(jī)化合物中常見官能團(tuán)的檢驗(yàn)”等實(shí)驗(yàn)為載體，考查了元素化合物性質(zhì)、原電池工作原理、有機(jī)物官能團(tuán)的檢驗(yàn)等內(nèi)容，考查考生通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象觀察，分析證據(jù)與結(jié)論關(guān)系的綜合能力，體現(xiàn)了新課標(biāo)中證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。

新課標(biāo)卷第13題以向飽和AgCl溶液中滴加氨水的反應(yīng)為背景，呈現(xiàn)了一個自變量下的多個因變量變化過程圖，考查了學(xué)生從圖中提取和加工實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。

全國甲卷第36題和新課標(biāo)卷第30題以藥物合成路線為背景，考查學(xué)生對教材中有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握程度，二者的合成路線中均含有帶氨基的有機(jī)物，考查時嚴(yán)格依標(biāo)命題。

新課標(biāo)卷第30題針對新課標(biāo)所要求的“胺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”設(shè)問，考查了氨基官能團(tuán)，而甲卷第36題則根據(jù)老課標(biāo)要求，未針對氨基的相關(guān)知識設(shè)問。

新課標(biāo)卷第28題產(chǎn)率的計(jì)算、第29題晶胞中含有Fe原子數(shù)的計(jì)算、減少計(jì)算量，避免了復(fù)雜的數(shù)值運(yùn)算；

2023高考化學(xué)全國甲卷試題權(quán)威解析

全國甲卷第12題切合當(dāng)前熱點(diǎn)，以近年科學(xué)工作者開發(fā)的新型電池為背景，采用太陽能、風(fēng)能、水能等可再生能源電還原CO2并提高多碳產(chǎn)物的生成率，考查基礎(chǔ)電化學(xué)原理在科技創(chuàng)新中的應(yīng)用。

全國甲卷第35題以一種高效催化還原CO2的催化劑為背景，考查了原子核外電子排布、化學(xué)鍵類型、晶體類型與性質(zhì)、晶胞結(jié)構(gòu)等知識。這些試題既體現(xiàn)了化學(xué)的學(xué)科價值，又引導(dǎo)考生從基礎(chǔ)化學(xué)知識的角度去觀察思考新事物、新技術(shù)、新方法，落實(shí)高考評價體系中的創(chuàng)新性考查要求。

全國甲卷第36題和新課標(biāo)卷第30題以藥物合成路線為背景，考查學(xué)生對教材中有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握程度，二者的合成路線中均含有帶氨基的有機(jī)物，考查時嚴(yán)格依標(biāo)命題。

全國甲卷第36題第（7）問在存在較多同分異構(gòu)體的情況下給出了限定條件使問題簡化，并且采用選擇正確答案的方式，降低試題難度。

2023高考化學(xué)全國乙卷試題權(quán)威解析

全國乙卷第36題采用結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的藥物奧培米芬的合成路線作為素材，將高中階段學(xué)過的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)和新反應(yīng)結(jié)合起來，新反應(yīng)通過已知條件給出，將基礎(chǔ)和創(chuàng)新融入試題，設(shè)問由淺入深，既考查了學(xué)生對教材中有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握，還考查了學(xué)生有機(jī)化學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力。

全國乙卷第28題反應(yīng)焓的計(jì)算均減少計(jì)算量，避免了復(fù)雜的數(shù)值運(yùn)算

全國乙卷第26題第（3）問試劑的選取通過給出選項(xiàng)限定答案范圍，降低難度。

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