由于每輪復習的復習內容和側重點的不同,加之考試時間的區別,對于學生來說,每次模擬考試有著不一樣的意義。具體內容,詳見下文。
一模是高三學生進行的第一次綜合性考試,這個時候經過了一輪和二輪復習,很多學生把高中知識重新系統地學習了一遍,通過考試正好可以更好地了解自己,為接下來的復習提供方向。
二模是在四月中旬舉行,那個時候距離高考只有一個多月的時間,各學校基本已經進入刷題階段,學生對于所學知識有了更深入的了解和掌握,正是強化拉分的關鍵時期。通過考試,學生可以找到自己的不足,方便最后階段的查缺補漏。
三模大概是在高考前半個月的時候舉行,這也是高中階段的最后一次考試,目的是幫助學生增進自信心。所以,在考試難度上。會有所下降。但對于學生而言,卻是很重要的一次考試,一定要引起重視。
綜上所述,高三的三次模擬考試,雖然考試時間和意義不同,但都有著各自獨一無二的作用。每次考試之后,學生除了關注成績之外,還要學會反思,做好總結和歸納,讓每次考試發揮最大的作用。
高考和模擬考試模擬相比模擬考試更難。
因為模擬式屬于訓練,訓練難度高的話,高考的時候,回答起來就比較輕松,高考真題由知名高考專家級命題人花費很長的時間,封閉式命制而成,體現著高考的命題趨勢和重難點,其權威性是其他模擬題不能替代的。
尤其是三年以內的高考試卷,有很強的指向性和趨勢性,通過做高考真題、研究高考真題,可以把握出題人的思路,熟悉題目命制的形式。
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