中小學教師資格證的考試是不會涉及到往年原題的,多多少少是有點變化,但考點還是一樣的。出現此種情況較為常見,畢竟考察的知識點就那些。
教師資格證不考原題。教師資格證的考試重點雖然很固定,但是也不會出現考原題的情況,最多是考到相同的知識點,就算是比較容易重復的簡答題,也沒有出現過考到原題的情況。
由于教師資格證的考試重點很固定,一些高頻的考點是很容易頻繁考到的,例如《綜合素質》里的教師觀,學生觀,教育觀,教師職業道德規范這四個重點,這四個基本可以說是《綜合素質》所有主觀題的考試重點了。
考教師資格證做歷年真題有用。對于考取教師資格證來說,不管是筆試還是面試,刷真題都是我們備考最重要的“武器”,只有多刷教師資格證真題,才能最快掌握出題規律,通過練習教師資格證歷年真題,進一步強化重點知識與題型。
教師資格證各科目知識點在歷年真題當中的出現頻次是不一樣的,需要考生進行總結歸納,做好教師資格證重難點梳理,了解哪些是重點內容,會以什么樣的形式考查,只有抓住重難點,才能在有限的教師資格證備考時間內取得更好的效果。
1、審明題意,弄清答題方向
教師資格證審題對于回答各類試題都是十分重要的。在正式答題前,要仔細地逐字逐句地搞清題目的含義,尤其是對那些意思相近的詞或字的不同含義,要從題目本身獲得盡可能多的信息,弄清題意后,確定答題方向,再認真按要求作答。
2、答題要規范、條理分明、重點突出
對教師資格證主觀題型,切忌動筆就寫,信口開河。應在答題前理出思路,擬定一個結論性的要點,然后才動筆作答。答題時,注意規范和條理,答案要準確、簡潔、明了,并注意邏輯順序。書寫也要規范, 不可用網絡字,忌潦草、勾勾劃劃,保持卷面整潔。
3、先易后難,盡量少留空白
本著先易后難的順序,保證教師資格證考試時間的合理分配。容易的題目先把分數拿到手,做完整個試卷后再回頭將難題攻克,不輕易放棄是拿高分的關鍵,能解幾步就寫幾步,爭取分步得分。
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