我國國民閱讀調查報告數據顯示成年國民人均紙質圖書閱讀量遠遠低于許多發達國家甚至是發展中國家的水平，閱讀的重要性和急迫性，已在全社會達成共識。下面為大家推薦12本初中課外書必讀書目，快來看看吧！
初中基礎閱讀書目推薦：
| 序號 | 書名 | 作者/編者/譯者 | 出版社 |
| 1 | 《朝花夕拾》 | 魯迅/著 | 人民文學出版社 |
| 2 | 《西游記》 | （明） 吳承恩/著 | 人民文學出版社 |
| 3 | 《駱駝祥子》 | 老舍/著 | 人民文學出版社 |
| 4 | 《海底兩萬里》 | （法）儒勒·凡爾納/著 趙克菲/譯 | 人民文學出版社 |
| 5 | 《紅星照耀中國》 | 埃德加·斯諾/著董樂山/譯 | 人民文學出版社 |
| 6 | 《昆蟲記》 | 法布爾/著肖旻譯 | 商務印書館 |
| 7 | 《傅雷家書》 | 傅敏/編 | 江蘇文藝出版社 |
| 8 | 《鋼鐵是怎樣煉成的》 | （蘇）奧斯特洛夫斯基/著 梅益/譯 | 人民文學出版社 |
| 9 | 《泰戈爾詩選》 | [印]泰戈爾/著 著；冰心等/譯 | 人民文學出版社 |
| 10 | 《水滸傳》 | （明） 施耐庵/著 | 人民文學出版社 |
| 11 | 《格列佛游記》 | （英）喬納森·斯威夫特/著 劉春芳/譯 | 人民文學出版社 |
| 12 | 《簡·愛》 | （英）夏洛蒂·勃朗特/著 吳鈞夑/譯 | 人民文學出版社 |
《老人與?！?/strong>
《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍?951年在古巴寫的一篇中篇小說。該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎，適合初中生閱讀。
《鋼鐵是怎樣煉成的》
這是一部帶有自傳味道的小說，它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰的精神，鞭韃了那些只會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋，表現出了作者所代表的當時無產階級對受壓迫命運的抗爭精神。對于初中生而言，此書能教會你不屈不饒，勇往直前的精神，讓你成為一個敢于挑戰困難，敢于面對挫折的人。
小學是培養孩子的學習習慣和打基礎的階段，僅僅依靠教科書和老師的講課是不夠的。家長自然不希望自己的孩子輸在起跑線上，給孩子選擇教輔書就顯得尤為...
適合三四年級讀的名著有：《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《中華上下五千年》、《中國古代神話》等。
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，在這個信息爆炸的時代，孩子如果僅僅只是滿足于掌握課本上的那點東西，知識結構難免單一，這對他們的成長來說，是...
名著閱讀能夠幫助學生學習語言語用知識，了解不同國家時代背景知識，培養學生邏輯思維，判斷推理能力。小編整理了初中語文必讀名著書目，供各位同學參...
11歲的孩子已經快要進入初中，需要對社會、對生命、對生活有更充足的了解，而《簡·愛》和《追風箏的人》，不僅讓孩子對世界和生命有所了解，也可以...
假期來臨，初中生們終于可以遠離繁重的功課，盡情享受閱讀的樂趣。在這個階段，選擇適合自己的書籍對于培養閱讀興趣和擴展知識面至關重要。下面是值得...
初中生提高閱讀能力是提升語文成績的重要途徑，不僅能認識世界、拓寬視野、提高鑒賞能力，還可以豐富人文素養，培養良好品格。小編在這里給初中生推薦...
一到三年級是孩子學習的關鍵時期，因為這個時期的孩子大都求知欲強，精力旺盛。因此，讀書就成了這個時期孩子最應該培養的一大習慣。一到三年級，不需...
小學生適合讀的文學名著有：《格林童話》、《十萬個為什么》、《小王子》、《綠野仙蹤》、《海底兩萬里》、《紅鞋子》、《魯賓遜漂流記》、《天方夜譚...
初中生適度擴大閱讀范圍，是一件有百利而無一害的好事，尤其是讀好書，這李小編比較推薦初中生閱讀的經典書籍有《駱駝祥子》《城南舊事》《人間詞話》...
初中學生選擇合適的書是十分關鍵的，看好的書才會真正意義上幫助學生去擴展知識面，去得到成績的提高。今天小編推薦20本給初中學生看的書，希望對大...
9歲的兒童是自主閱讀日漸深入的階段，對文學性的描述開始感興趣，在閱讀同時也開始漸漸有自主思考的能力，這時應該多讓孩子自己選書，閱讀的書籍應該...
當代著名哲學家、武漢大學資深教授陶德麟針對當前語文教育現狀，呼吁：青少年趁小的時候，記憶力好的時候，多讀一些經典名著。小編整理了一些小學1-...
教育部推薦小學三年級必讀書目有：《我要做個好孩子》、《靈性的王國》、《愛的教育》、《伊索寓言》、《宮澤賢治童話》、《列那狐的故事》等。
四年級必讀中國名著：《海底兩萬里》《狼王夢》《荒野的呼喚》《假如給我三天光明》《小王子》《三寄小讀者》《老人與?！贰赌九计嬗鲇洝?《柳樹間的...
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