隨著高考的結束,無數考生和家長都迎來了人生中的一個重要節點——高考志愿填報。這不僅是對過去十二年寒窗苦讀的總結,更是對未來人生道路的一次重要選擇。本文將介紹2024年全國985大學排名名單以及相關信息,接下來就和小編一起詳細了解一下吧。
根據蝶變志愿APP提供的數據,小編為大家整理出了2024年全國985大學排名名單,想要了解相關內容的考生和家長可以重點參考。
序號 | 名稱 | 主管 | 省份 |
1 | 北京大學 | 教育部 | 北京 |
2 | 清華大學 | 教育部 | 北京 |
3 | 復旦大學 | 教育部 | 上海 |
4 | 上海交通大學 | 教育部 | 上海 |
5 | 浙江大學 | 教育部 | 浙江 |
6 | 中國科學技術大學 | 中國科學院 | 安徽 |
7 | 中國人民大學 | 教育部 | 北京 |
8 | 南京大學 | 教育部 | 江蘇 |
9 | 國防科技大學 | 中央軍委 | 湖南 |
10 | 北京航空航天大學 | 工業和信息化部 | 北京 |
11 | 北京師范大學 | 教育部 | 北京 |
12 | 北京理工大學 | 工業和信息化部 | 北京 |
13 | 哈爾濱工業大學 | 工業和信息化部 | 黑龍江 |
14 | 西安交通大學 | 教育部 | 陜西 |
15 | 武漢大學 | 教育部 | 湖北 |
16 | 同濟大學 | 教育部 | 上海 |
17 | 南開大學 | 教育部 | 天津 |
18 | 華中科技大學 | 教育部 | 湖北 |
19 | 中山大學 | 教育部 | 廣東 |
20 | 東南大學 | 教育部 | 江蘇 |
21 | 西北工業大學 | 工業和信息化部 | 陜西 |
22 | 華東師范大學 | 教育部 | 上海 |
23 | 四川大學 | 教育部 | 四川 |
24 | 電子科技大學 | 教育部 | 四川 |
25 | 天津大學 | 教育部 | 天津 |
26 | 廈門大學 | 教育部 | 福建 |
27 | 華南理工大學 | 教育部 | 廣東 |
28 | 大連理工大學 | 教育部 | 遼寧 |
29 | 山東大學 | 教育部 | 山東 |
30 | 重慶大學 | 教育部 | 重慶 |
31 | 中南大學 | 教育部 | 湖南 |
32 | 吉林大學 | 教育部 | 吉林 |
33 | 湖南大學 | 教育部 | 湖南 |
34 | 蘭州大學 | 教育部 | 甘肅 |
35 | 中國海洋大學 | 教育部 | 山東 |
36 | 中國農業大學 | 教育部 | 北京 |
37 | 中央民族大學 | 國家民委 | 北京 |
38 | 東北大學 | 教育部 | 遼寧 |
39 | 西北農林科技大學 | 教育部 | 陜西 |
哈爾濱工業大學
哈爾濱工業大學是由工業和信息化部直屬的全國重點大學,是雙一流[60]、985工程、211工程建設高校。
王牌專業:電子信息科學與技術、信息安全、通信工程、電氣工程及其自動化、化學工程與工藝、工程管理、數學與應用數學、測控技術與儀器、光信息科學與技術、焊接技術與工程、土木工程、環境工程、土木工程、建筑環境與設備工程、道路橋梁與渡河工程、飛行器制造工程、探測制導與控制技術等。
西北農林科技大學
西北農林科技大學是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,中央直管副部級建制高校,國家“雙一流”建設高校,“985工程”和“211工程”重點建設高校。
王牌專業:農學、植物保護、園藝、動物科學、動物醫學、林學、水土保持與荒漠化防治、農業水利工程、食品科學與工程、生物技術、生物科學、農林經濟管理等。
2025年長春初中排名靠前的學校入學條件分析
本文將為您介紹中山市初中排名靠前的學校及其入學條件。通過分析多方數據,為您呈現中山市初中學校的排名情況,并詳細解讀各校的入學條件,為家長和學...
本文根據多方數據統計與綜合評估,對2025年揭陽市初中排名靠前的學校及其入學條件進行了詳細分析,為家長和學生提供參考。文章首先以引人入勝的開...
2025年石家莊初中排名靠前的學校及入學條件
2025年寧德初中排名靠前的學校入學條件
2025年蘭州初中排名靠前的學校及入學條件
2025年惠州初中排名靠前的學校入學條件
2025年北京初中排名靠前的學校入學條件
2025年新鄉初中排名靠前的學校及入學條件
本文主要介紹了2025年大連初中排名靠前的學校及其入學條件。文章首先通過引言部分引出話題,接著以表格形式呈現排名和入學條件,然后給出擇校建議...
2025年阜陽初中排名靠前的學校入學條件
2025年安慶初中排名靠前的學校入學條件是什么
2025年鄭州初中排名靠前的學校及其入學條件
本文主要介紹2025年黃岡初中排名靠前的學校及其入學條件,通過對黃岡初中學校的綜合評估,結合多方數據統計,為家長和學生提供詳細的擇校建議和學...
本文將介紹2025年岳陽市初中排名靠前的學校及其入學條件。通過綜合評估教學質量、師資力量、學生發展和校園設施等指標,結合教育部門和第三方評價...