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    2. 有途教育

      2025年內(nèi)蒙古事業(yè)編報名條件及考試科目

      楊夢2024-09-07 13:50:34

      2025年內(nèi)蒙古事業(yè)編的報名條件不限戶籍、年齡在35周歲以下、學(xué)歷要求本科及以上(部分崗位接受專科),往屆生必須有資格證,特定年份的考生需要在規(guī)定日期前取得資格證。考試科目為《職業(yè)能力傾向測驗》和《綜合應(yīng)用能力》。

      2025年內(nèi)蒙古事業(yè)編報名條件及考試科目

      2025年內(nèi)蒙古事業(yè)編報名條件

      2025年內(nèi)蒙古事業(yè)編報名條件如下所示,僅供參考:

      1.具有中華人民共和國國籍;

      2.遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度;

      3.鑄牢中華民族共同體意識,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步;

      4.品行端正,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;

      5.年齡一般為18周歲以上,35周歲以下,即1988年11月18日(不含)至2006年11月18日(含)期間出生的;招聘博士研究生、副高級以上職稱人員及急需緊缺專業(yè)人才,年齡放寬至40周歲以下,即1983年11月18日(不含)之后出生;招聘優(yōu)秀嘎查村(社區(qū))黨組織書記,年齡放寬至45周歲以下,即1978年11月18日(不含)之后出生;招聘崗位對年齡有特殊要求的,以《崗位表》中要求的年齡為準(zhǔn);

      6.崗位所需的學(xué)歷、專業(yè)或技能條件;

      7.適應(yīng)崗位要求的身體條件;

      8.崗位所需的其他條件。

      2025年內(nèi)蒙古事業(yè)編考試科目

      2025年內(nèi)蒙古事業(yè)編考試科目為《職業(yè)能力傾向測驗》和《綜合應(yīng)用能力》?。考試類別分為五大類:綜合管理類(A類)、社會科學(xué)專技類(B類)、自然科學(xué)專技類(C類)、中小學(xué)教師類(D類)和醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)。

      1、綜合管理類(A類)?適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。考試內(nèi)容包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。?

      2、社會科學(xué)專技類(B類)?適用于人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位,考試內(nèi)容包括常識判斷、言語運用、數(shù)量分析、判斷推理和綜合分析。

      3、自然科學(xué)專技類(C類)?適用于自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位。考試內(nèi)容包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理和綜合分析。

      4、中小學(xué)教師類(D類)?適用于中小學(xué)和中專教育機(jī)構(gòu)的教師崗位,考試內(nèi)容包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析和策略選擇。

      5、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)?適用于醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位,考試內(nèi)容包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析和策略選擇。

      2025年內(nèi)蒙古事業(yè)編招考對象

      ?2025年內(nèi)蒙古事業(yè)編的招考對象主要包括以下幾類人群?:

      ?1、服務(wù)期滿且考核合格的“服務(wù)基層項目人員”和“大學(xué)生退役士兵”?:這部分人群包括通過高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、社區(qū)民生工作志愿服務(wù)計劃、面向中小企業(yè)和非公有制企業(yè)選拔儲備高校畢業(yè)生計劃、農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃等服務(wù)基層項目的人員,以及國家統(tǒng)一招生(含自主招生和保送)的普通高等院校大學(xué)專科以上學(xué)歷的退役士兵。這些人員在完成規(guī)定的服務(wù)期限并通過考核后,可以應(yīng)聘特定的崗位。

      ?2、“兼通蒙古語言文字”人員?:包括熟練運用國家通用語言文字和蒙古語言文字并能開展公務(wù)的人員,以及優(yōu)秀嘎查村(社區(qū))黨組織書記、退役士兵和殘疾人。這部分人群可以應(yīng)聘特定的崗位,以促進(jìn)多元文化和特殊群體的就業(yè)。

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