運動健康指導(dǎo)專業(yè)主要學(xué)習(xí)運動與醫(yī)學(xué)的結(jié)合理論,就是把醫(yī)學(xué)知識聯(lián)系到運動訓(xùn)練當(dāng)中去。該專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要包括運動學(xué)、體育保健、營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等等。該專業(yè)面向體育健身指導(dǎo)、運動休閑服務(wù)、大眾健康等行業(yè),培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|(zhì)、復(fù)合型技術(shù)技能人才。
運動康復(fù)與健康是一個新興的體育、健康和醫(yī)學(xué)交叉結(jié)合的前沿學(xué)科,是適應(yīng)社會對健康及康復(fù)的需求而設(shè)立的體育與醫(yī)學(xué)交叉的新專業(yè),主要研究運動與健康的關(guān)系。運動健康指導(dǎo)專業(yè)面向體育健身指導(dǎo)、運動休閑服務(wù)、大眾健康等行業(yè),培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|(zhì)、復(fù)合型技術(shù)技能人才。專業(yè)的主要開設(shè)課程如下:
1、專業(yè)基礎(chǔ)課程:臨床醫(yī)學(xué)概要、運動解剖基礎(chǔ)、運動生理基礎(chǔ)、體質(zhì)測量與評定、運動心理基礎(chǔ)、社會體育指導(dǎo)員公共理論。
2、專業(yè)核心課程:應(yīng)用運動機(jī)能學(xué)基礎(chǔ)、運動訓(xùn)練與指導(dǎo)、運動測試與評估、運動治療技術(shù)、運動營養(yǎng)、運動處方。
3、實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行運動測試與評估、運動健康咨詢與指導(dǎo)、運動處方、運動訓(xùn)練指導(dǎo)等實訓(xùn)。在運動健康管理機(jī)構(gòu)等單位或場所進(jìn)行崗位實習(xí)。
總之,運動健康指導(dǎo)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需要,在初步掌握運動人體科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本知識的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握運動康復(fù)與健康專業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關(guān)知識,成為具有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神、具有較強(qiáng)實踐能力的高級康復(fù)治療師。
運動健康指導(dǎo)專業(yè)還是比較值得報考的。
運動健康指導(dǎo)是一個充滿活力的職業(yè)領(lǐng)域,具有廣闊的發(fā)展前景。隨著人們對健康生活的追求和對運動健身的重視,運動健康指導(dǎo)師的需求日益增長。他們可以在多種場所發(fā)揮重要作用,包括健身房、體育俱樂部、學(xué)校、企事業(yè)單位和社區(qū)等。
隨著群眾體育運動越來越火,與之相伴的運動損傷以及運動過程中營養(yǎng)搭配、自我保護(hù)等成為大眾急需了解的知識。過去運動健康指導(dǎo)專業(yè)主要針對專業(yè)運動員展開,相關(guān)人才培養(yǎng)少,具有系統(tǒng)的醫(yī)療和體育相結(jié)合知識的人才更少,因此相關(guān)人才一直是各大訓(xùn)練基地、健身俱樂部需求的熱點。
未來運動健康指導(dǎo)師可以通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能,逐步晉升為高級指導(dǎo)師、培訓(xùn)師等。他們還可以進(jìn)一步拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域,如營養(yǎng)咨詢、運動康復(fù)等,以提供更全面的服務(wù)。
總之,運動健康指導(dǎo)是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)領(lǐng)域。對于有志于從事這一行業(yè)的人來說,只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能,積極適應(yīng)市場需求和行業(yè)變化,就能在這個行業(yè)中找到屬于自己的發(fā)展空間。
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