高中化學方程式記憶技巧 記化學方程式的高效方法

高中化學方程式是非常復雜的一個類別，很多學生在記憶化學方程式的時候因為選擇了比較枯燥的方法，所以記的快忘的也快。相信很多學生都想知道有沒有什么高中化學方程式的記憶方法，下面就是小編整理的幾個記憶方法，一起看看吧。

高中化學方程式記憶技巧一

特殊反應，特殊關照

有些特殊的、不符合一般規律的反應，往往成為高考的最愛，常考常新，所以這類反應就需要我們的特殊關照，特別記憶。記憶時對其多聯系、多分析，知道它們的特殊所在，就有助于加深我們的記憶。

例如：鋁與氫氧化鈉溶液的反應，按照一般的規律金屬是不能和堿溶液反應的，鋁為什么能反應呢?為了更好的說明原因，其過程可分解為兩步：

第一步：2Al + 6H2O=2Al(OH)3 + 3H2↑，這一步符合活潑金屬與水的反應規律。

第二步：Al(OH)3+ NaOH=NaAlO2 + 2H2O，這一步符合氫氧化鋁的兩性，氫氧化鋁溶解生成了易溶的偏鋁酸鈉，金屬鋁裸露出來就可以繼續與水反應了。

高中化學方程式記憶技巧二

抓住官能團，記憶不再難

對于有機化學反應方程式宜采用特征反應記憶法。有機化學基本反應類型包括：取代反應、加成反應、加聚反應、消去反應、酯化反應、縮聚反應等。

每一類有機物都可發生其對應的特征反應，抓住這些特征反應，就有利于記憶有機化學反應方程式。

比如烷烴可發生取代反應;烯烴可發生加成反應、加聚反應;鹵代烴、醇可發生消去反應;醇、羧酸可發生酯化反應等等。

高中化學方程式記憶技巧三

觀察法

通過對某物質的化學式分析來判斷配平時化學計量數的方法.

例如：配平Fe2O3+CO――Fe+CO2.在反應中,每一個CO結合一個氧原子生成CO2分子,而Fe2O3則一次性提供三個氧原子,因而必須由三個CO分子來接受這三個氧原子,生成三個CO2分子即Fe2O3+3CO――Fe+3CO2,最后配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2,這種配平方法是通過觀察分析Fe2O3化學式中的氧原子個數來決定CO的化學計量數的,故稱為觀察法。

對于高中化學的方程式，其實是有很多種記憶方法的，大家可以根據適合自己的方式來學習高中化學。化學的方程式是極其重要的，很多化學題都需要應用方程式來解答，所以如果你要想在高中化學上取得好成績，那么方程式是一定要背下來的!