高考?xì)v史大題答題技巧

在高考文綜歷史的考試中，大題有哪些解題方法呢?下面小編為大家詳細(xì)介紹下，僅供參考。

歷史大題怎么解題

無論是一般類型的單個(gè)歷史選擇題，還是歷史專題式選擇題，都要審清2個(gè)要素，即：條件限制和題目的主題內(nèi)容。

1、審清條件限制：條件限制一般有時(shí)間限制、地點(diǎn)(或國別)限制、領(lǐng)域(包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就時(shí)間限制而言，通常有四種情況，一是有明確的時(shí)間限定。

解答時(shí)間限制的題目時(shí)首先必須根據(jù)歷史知識，準(zhǔn)確判斷時(shí)間的上下限制(也就是我平時(shí)所說的時(shí)間定位)。近年來文綜試卷中出現(xiàn)的專題式選擇題，除了總序中對時(shí)間有限定以外，每一道小題中均有指定的概念，所以做這一類歷史選擇題，既要把握總序中的時(shí)間限制，又要弄清楚每個(gè)小題的時(shí)間要求。

2、審清答題主題。歷史答題主題就是指試題所提供的各種材料(材料的形式是多樣的，比如圖表、漫畫、民謠、歷史俗語、小說等)，也就是命題人要求你所答的主題和主流價(jià)值取向。審清了這一要求，選擇的方向就確定了。

專題式選擇題，每小題都有不同的答題主題，考查的主題內(nèi)容可以是歷史事物的原因、內(nèi)容、目的、特點(diǎn)、性質(zhì)、結(jié)果、影響等，選擇的時(shí)候注意回答的方向，比如本題要求你回答某一措施的目的，你卻選擇了客觀作用的相關(guān)選項(xiàng)。

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高三歷史二輪復(fù)習(xí)技巧

全面歸納歷史階段特征，貫通基礎(chǔ)知識。為了貫通基礎(chǔ)知識，學(xué)生們應(yīng)全面歸納總結(jié)某一時(shí)期的歷史階段特征以及下屬相關(guān)知識點(diǎn)。

基本維度大致包括該時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、階級關(guān)系變動(dòng)、政治制度沿革、思想文化變遷、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、世界形勢變幻以及選修相關(guān)內(nèi)容等。

有針對性地進(jìn)行深化拓展，攻破重難點(diǎn)知識。高考?xì)v史復(fù)習(xí)當(dāng)中往往有這樣的情況：很多常考知識，恰恰是同學(xué)們的不足之處。

而這類知識課本也沒有相關(guān)的正面的系統(tǒng)表述，這樣的知識應(yīng)該說既屬于歷史重點(diǎn)知識，更屬于難點(diǎn)知識。要攻破這類重難點(diǎn)知識，學(xué)生們應(yīng)在貫通基礎(chǔ)知識的同時(shí)有針對性地進(jìn)行深化拓展。