高考歷史大題爆強答題技巧

高考歷史材料大題以其設問靈活、考查能力高、分值大等特點，在高考歷史試題中占有突出地位，下面有途網小編跟大家分享一下高考歷史大題答題技巧，希望對你有幫助。

高考歷史萬能答題公式

比較項的確定方法

基本方法：屬于歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經過、意義等要素。屬于歷史現象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經過改為主要內容或主要表現。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內容、評價等因素。屬于歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、斗爭綱領、主力、方式、性質結果等因素。屬于歷史革命結果及影響的知識結構有包括進步性、局限性等。

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萬能經典高考歷史答題公式

特點類：①基本型：一句一句概括主語+主題(材料有大部分答案，改造材料就是答案)

②比較型：也是用基本型的方法一句句概括(一個技巧：例如若材料一說了一個人的成果特點，那么材料二的人的成果特點和材料一是對立的!這種題干一般是：與xx相比，xxx的特點是什么?那么就去找和xx對立的特點即可)不要放過每一句，反正多答不扣分

③混合型：注意要靈活。若材料按照時序性，就像一段小簡史一樣，那么答題要從不同角度回答，不要只局限于政治、經濟、文化去答，把思維發散開，切忌按照時間(或朝代)階段答，要找主體，注意結合所學

高考歷史非選擇題解題技巧

影響類(考題中有一定的政治傾向，看題要結合國情)

分為：影響、作用、意義(意義只答積極方面)

組織答案：1、注重雙重性：注意拆分成積極的和消極的

2、以積極為主：如果分值少，則只答它所屬大事的積極作用，兼顧不同方面

3、注重多面性：在主題概念范圍內的，按相關的各個方面相應分拆

4、“由近及遠、由此及彼”：立足本身、再逐步言及相近領域，然后再擴展到相關其他領域

萬能高考歷史答題模板

論述題的解答和史論結合的方法

基本方法：回答論述題一般有三個步驟。第一、判斷是非，表明自己的餓觀點。第二，列舉史實，說明自己的觀點。在這一步當中有注意將母觀點(即總的觀點)分解成若干個子觀點，用所掌握的史實進行論證。觀點的展開要有層次性，做到由表及里，有淺入深，環環相扣，邏輯嚴密。而每個觀點都要有史實的支撐，做到史論嚴密結合。第三，要適當小結，升華觀點。解題中的史論結合，主要是指要有適當的史實作為立論的基礎，要有鮮明的觀點作為立論的導向;堅持”從歷史中來，到歷史中去“的原則。”從歷史在中來“，就是從史實中提煉觀點，”到歷史中去“就是由觀點駕馭史實，做到觀點與史實的統一。