2019全國卷數學出題人 葛軍去哪里出題

對于高三這半年復習，很多考生心里卻沒個底。尤其是對于數學科目的復習，不少同學表示刷題無限，分數依舊是硬傷呀！下文有途網小碧昂誒大家整理了高考數學的出題人，供參考！

2019年高考數學全國卷出題人

多屆高考命題、審題專家周沛耕老師談全國卷高考數學：

享受國務院特殊津貼，有突出貢獻的數學專家；專注研究高考40年，多屆高考全國卷命題、審題專家；國家級權威教育期刊《數學》《考試》編委、審稿人；多屆國際奧林匹克數學競賽金牌獲得者導師。北京市特級教師評審委員會委員。

備考方向:

第一：重視通法，淡化技巧。

從全國二卷出題方向來看，教育部考試中心命題一處的命題老師表示“強調基本功，不強調技巧”，這是高考命題人出卷的第一個特點。在數學備考中，命題老師不贊成考生“左一個高招，右一個高招”，因為“將來上大學不用這些，你能用最基本的理論、最基礎的方法完成數學任務就行了”。所以，教育部考試中心文件特別劃出“重視通法，淡化技巧”。

第二：創新意識，逐步落實。

全國二卷命題人出卷的第二個特點是“創新意識，逐步落實”。這個特點主要體現在全國二卷會出一些“探究題”，來考察同學的應變和反映能力。什么是“創新意識”“探究題”？周老師為我們解答：

“ 今后的高考命題更多的偏向于課標的教學理念，把能力要求中的“創新意識”逐漸落實。什么是課標教學理念？就是，現在我們的教學是新課程標準的教材，和五六年前大綱標準的教材不一樣。大綱標準下出現的高考卷叫大綱卷，新課標指導下出現的高考卷叫課標卷。

通常大綱卷考的知識內容比較固定，經過反復多次的復習后一定會做題，所以大綱的前提下，學生就進入題海戰，這是不對的。而課標卷與大綱卷最大的區別在于，課標卷講究的是學生會研究、會思考、會發現個人的思維品質，也就是要求學生要有“創新能力”。

備考建議：

1.立足課本，重視原題。

同學把高中所有數學課本找全了，好好地通讀一遍，了解高中課程都講了哪些知識點，獲得數學整體感覺。有些同學說，沒有時間來閱讀。那么，我們可以利用周六或者每天最低擠出20分鐘，來認真研讀教材，一直往后看，大概什么時候讀完呢？從現在開始，過年回來，你就能看完了。就憑這件事，往年高考生數學提分最低的都有10分。

2.重視交流，常常總結

同學們不是一個人冥思苦想、孤軍奮斗，我們有這么多的好朋友，好同學，不會了可以隨時問，可以利用早讀或課間的時間，問一問身邊的同學。模考中的這道題我不太會，你能幫我嗎？在這個交流過程中，不僅同學關系好了，還能促進同學之間的互動，大家共同進步。

葛軍今年高考數學還出題嗎

葛軍，男，1964年10月生，江蘇南通如東縣人，南京師范大學教授，碩士生導師，網稱“數學帝”，新課標高中數學（蘇教版）教材編寫組核心成員，中國數學奧林匹克高級教練。曾任南京師范大學附屬實驗學校校長，南京師范大學教師教育學院副院長，現任南京師范大學附屬中學校長。

葛軍的高考數學試卷出題經歷：

曾參與過2003年、2007年、2008 年、2010年4個年度的普通高等學校招生全國統一考試江蘇卷數學學科的命題，其中2010年任江蘇高考數學卷命題組的副組長。據悉，葛軍已經很多年沒有參與過高考數學試卷的命題了，今年葛軍是否出題高考數學也并無消息，但是希望并不大，考生不必過于擔憂！