孩子數(shù)學(xué)不開竅有哪些補(bǔ)救的措施嗯,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎樣提高呢,下面小編為大家提供提高數(shù)學(xué)成績的方法,僅供大家參考。
語言理解能力:一般家庭都比較重視數(shù)字運算,很早就讓孩子背乘法表等,但是在應(yīng)用題方面很多都會出現(xiàn)問題,這里主要就是因為小學(xué)語文前期基本只講字詞,很少講文章,于是不能很好的理解題意就無法解答。
這里建議:讓孩子適當(dāng)?shù)淖x一些課外讀物,慢慢的理解了就好了。
數(shù)學(xué)認(rèn)知:一般對于數(shù)學(xué)認(rèn)知方面,數(shù)字認(rèn)知因為學(xué)生每天都會接觸,理解不難,但是一旦牽扯到立體或者幾何,日常接觸不到,就會出現(xiàn)問題。
這里建議:給孩子建立模型:幾何就多畫圖,立體就用紙做實體模型,確立認(rèn)知。
概念理解:做數(shù)學(xué)題很多不會,并不是知識點欠缺,而是對于概念認(rèn)知不夠深刻,不能明確這個概念的相關(guān)推論。
這里建議:多做題,理論多推導(dǎo),實在不行就多抄
1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性。
預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進(jìn)行補(bǔ)缺,以減少聽課過程中的困難,有助于提高思維能力;預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
2、聽課要全神貫注。
3、作好筆記,筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點等作出簡單扼要的記錄,以便復(fù)習(xí)。
我認(rèn)為數(shù)學(xué)用的多是抽象思維,他說我們每個人的思維特征是不一樣的,有的人擅長詩歌,那么他的想象思維就比較好,有的人擅長數(shù)學(xué),怎么它的抽象思維就比較好,數(shù)學(xué)如果寫不好就要著種發(fā)展你的抽象思維,多做這方面的鍛煉。
對于如何面對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)和考試,首先你不能害怕,很多人在某一科目上的學(xué)習(xí)總是趕不上,很多時候是因為害怕什么學(xué)科,對這門學(xué)科失去了學(xué)好的信心。就好像我們在生活中總是會遇到一些我們不得不面對的,又難以駕船的事情的時候,任何害怕和抱怨都無濟(jì)于事,我們只有咬著牙硬著頭皮硬往上。其實心情冷靜下來以后,我們可以仔細(xì)分析一下自己的缺陷,做好補(bǔ)救工作,然后再盡力去補(bǔ)救。
一般情況下,選擇輔導(dǎo)資料通常選能進(jìn)一步講解課本的種類,基礎(chǔ)有些薄弱可以選擇教材全解,上面總結(jié)的知識點,對教材扣的比較緊,理科的話有一定的例題...
很多高中生剛接觸高中數(shù)學(xué)的時候都會感到非常難,不知道從何下手。下面小編整理了大家推薦幾本高一數(shù)學(xué)必買輔導(dǎo)書,大家可以選擇其中幾本進(jìn)行訓(xùn)練。
對于高考的數(shù)學(xué)來說,有很多學(xué)生在數(shù)學(xué)這一門科目中還是有一定的欠缺,這個時候就需要一本好的輔導(dǎo)書了,下面小編為大家整理了一些比較好的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書...
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