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    2. 有途教育

      2019高中歷史必修二知識(shí)點(diǎn)框架 太全了

      徐克達(dá)2019-03-28 10:14:41

      小編幫助同學(xué)們整理了高中歷史必修二知識(shí)點(diǎn)框架圖,旨在幫助同學(xué)們攻克高中歷史知識(shí)點(diǎn)的難關(guān),希望對(duì)高中的同學(xué)們有所幫助。

      2019高中歷史必修二知識(shí)點(diǎn)框架 太全了

      高中歷史必修二知識(shí)點(diǎn)框架圖

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      學(xué)習(xí)高中歷史的小方法

      一、歸類(lèi)記憶法

      整理、歸類(lèi)歷史知識(shí),可使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,不僅便于學(xué)生記憶,而且還能培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。例如,中國(guó)古代史講完之后,可把教材內(nèi)容按中央集權(quán)制度、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、賦稅制度的演變、土地制度的發(fā)展、科技文化的發(fā)展、民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系、農(nóng)民起義和農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)等進(jìn)行歸類(lèi)。

      再如,中國(guó)古代文化史內(nèi)容,又可按天文學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、科技著作、繪畫(huà)作品等線(xiàn)索歸類(lèi)。通過(guò)歸類(lèi),對(duì)學(xué)生鞏固知識(shí)能起到事半功倍的作用。
      二、學(xué)習(xí)歷史有階段性

      等你上了高三你會(huì)發(fā)現(xiàn),高三的歷史學(xué)習(xí)和高一高二很不同,它是一個(gè)高度概括和整合,反復(fù)鞏固的過(guò)程,這就要求你在高一高二有很扎實(shí)的基礎(chǔ)和"歷史基本功"。

      三、歌訣記憶法

      歷史年代、歷史朝代、政權(quán)名稱(chēng)或某一朝代的封建帝皇等,用一般方法學(xué)生也難記住。有的則可編制成歌訣的形式。如記戰(zhàn)國(guó)七雄各國(guó)的方位可編為:
      齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。東南西北到中間。
      再如唐之后的五代十國(guó)名稱(chēng)則可編為:
      五代:梁、唐、晉、漢、周,前面加上后。
      十國(guó):南、北、漢、閩、楚、吳,南唐南平前后蜀,還有吳越毋疏忽。

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