高考語文作文一直以來都是大多數考生的弱項,高考語文作文占分高達60分,下面是小編整理的關于高考五四運動00周年作文素材,希望對同學們有所幫助。
一、肩負歷史使命,綻放青春年華
“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時的中國已搖搖欲墮,如果沒有青年的那一腔熱情,真不敢設想現在的中國會變得怎樣。他們要求民主、希望進步、發展科學,具有著強烈的愛國精神。光陰流逝,時代變遷,作為新世紀的學生的我們,要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業緊緊相連,他所創造的青春,就是永恒。我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現在我們應當把這種精神體現在學習上,在科技高速發展的21世紀,知識才是最后的本錢,要愛國要為祖國的建立出一份力,就離不開寒窗苦讀。
在學習生活中,我們難免會遇見一些困難,我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認定了自己的目標就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運動中的青年學生一樣。雖然,震驚中外的五四運動已過去了89周年,但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
二、傳承五四精神
一百年前,我們呼喚追求真理,勇于探索的精神;而今,我們提出“科學發展,共建和諧”的口號……
一百年過去了,時代與環境都發生了很大的改變,但五四精神依存,仍然是引導我們前進的強大力量。因為在這一百年間,五四精神不斷的被賦予新的內涵。
歷史將銘記1919年5月4日,那一天廣大愛國青年的覺醒與團結促成歷史上重要的轉折——五四運動,他們發揚了反帝反封建的愛國主義精神,他們掀起一場聲勢浩大愛國運動。這場運動,拉開了中國新民主主義革命的序幕,中國歷史由此邁入新的歷程。
蔡元培先生為振興中華培養了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學群賢畢至,精英薈萃,成為了新文化思想的傳播中心。陳獨秀創辦了“新文化運動”中最具影響力的刊物《新青年》,李大釗則以筆做槍的前驅,成為了新文化運動的組織者,而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場運動中的中堅力量……他們的身上無時無刻不體現著那個時代所代表的愛國主義。
三、弘揚五四精神
上世紀初,在飽經滄桑、滿目凋敝的舊中國,優秀的熱血青年以昂揚無畏的姿態掀起了一場聲勢浩大的愛國主義運動。猶如早春平地一聲驚雷,彰顯出巨大精神力量,代表著誠實、進步、積極、自由、平等、創造、和平、互助是一曲青春的贊歌。五四運動高舉民主與科學的大旗,以反帝反封建為主要內容,令當時陰云密布、暮氣沉沉的中華大地為之一振。
曾經波瀾壯闊的五四運動已經離我們遠去了,然而“五四精神”卻長存于國人心中,歷史的車輪滾滾向前,歷經近百年滄桑變幻,全體中華兒女拋頭顱、灑熱血,今天,我們的人民共和國正以昂揚的姿態屹立在世界東方。在新的時代背景下,在13億國人齊心協力將改革開放推向縱深,全力打造富強、民主、文明、和諧社會,實現中華民族偉大復興的過程中,繼承并弘揚五四精神,仍具有特別重要的意義。
一、錘煉詞語力求語言生動
如“爺爺呆呆地目送遠去的孫子”自然就不如寫為“爺爺站成一輪彎彎的月亮,目送孫子遠去。”
二、精選句式追求語言靈動
“認識自己是每個人的必修課,否則我們就會像烏云下生長的花兒,失去了充滿陽光的世界。請記住:是魚兒,就不要向往天空,是鳥兒,就不要留戀海洋。”(梁倩《認識自己》)句式長短結合,含蓄而又深刻地表達了作者的心聲,凝重、厚重而又靈動。
三、巧用修辭增添語言神韻
例如:“書,一疊疊堆起來;書包,一天天重起來;眼睛,一圈圈厚起來。沉重,沉重,沉重。”(《我看“減負”》)文章一開頭就運用了排比和反復的修辭手法,先聲奪人,形象而又生動的描摹出學生的重負。
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