又是一年高考季,歷年高考有哪些必考知識點?高考化學實驗該如何解答?小編給各位高考學子做了簡單的匯總,一起來看看化學知識點匯總吧。
氧化還原相關概念和應用
(1)借用熟悉的H2還原CuO來認識5對相應概念
(2)氧化性、還原性的相互比較
(3)氧化還原方程式的書寫及配平
(4)同種元素變價的氧化還原反應(歧化、歸中反應)
(5)一些特殊價態的微粒如H、Cu、Cl、Fe、S2O32–的氧化還原反應
(6)電化學中的氧化還原反應
阿伏伽德羅常數及推論
(1)利用克拉伯龍方程推導“阿氏4推論”,(P、V、T)條件下對“物質的量、摩爾質量、微粒數、體積比、密度比”。
(2)利用克拉伯龍方程計算不同溫度或壓強下的體積。
(3)熟悉NA常考查的微粒數目中固體、得失電子、中子數等內容。
物質結構、元素周期表的認識
(1)主族元素的陰離子、陽離子、核外電子排布
(2)同周期、同主族原子的半徑大小比較
(3)電子式的正確書寫、化學鍵的形成過程、化學鍵、分子結構和晶體結構
(4)能畫出短周期元素周期表的草表,理解“位—構—性”。
化學反應速率、化學平衡
(1)能計算反應速率、理解各物質計量數與反應速率的關系
(2)理順“反應速率”的“改變”與“平衡移動”的“辯證關系”
(3)遵循反應方程式規范自己的“化學平衡”相關計算過程
(4)利用“等效平衡”觀點來解題
電化學
(1)能正確表明“原電池、電解池、電鍍池”及變形裝置的電極位置
(2)能寫出各電極的電極反應方程式。
(3)了解常見離子的電化學放電順序。
(4)能準確利用“得失電子守恒”原則計算電化學中的定量關系
有機物的聚合及單體的推斷
(1)根據高分子的鏈節特點準確判斷加聚反應或縮聚反應歸屬
(2)熟悉含C=C雙鍵物質的加聚反應或縮聚反應歸屬
(3)熟悉含(—COOH、—OH)、(—COOH、—NH2)之間的縮聚反應
pH值的計算
(1)遵循定義(公式)規范自己的計算過程
(2)理清題設所問的是“離子”還是“溶液”的濃度
(3)酸過量或堿過量時pH的計算(酸時以H+濃度計算,堿時以OH–計算再換算)鹽類的水解
鹽類的水解
(1)鹽類能發生水解的原因。
(2)不同類型之鹽類發生水解的后果(酸堿性、濃度大小等)。
(3)鹽類水解的應用或防止(膠體、水凈化、溶液制備)。
(4)對能發生水解的鹽類溶液加熱蒸干、灼燒的后果。
(5)能發生完全雙水解的離子反應方程式。
有機物化學推斷的解答(“乙烯輻射一大片,醇醛酸酯一條線”)
(1)一般出現以醇為中心,酯為結尾的推斷關系,所以復習時就熟悉有關“醇”和“酯”的性質反應(包括一些含其他官能團的醇類和酯)。
(2)反應條件體現了有機化學的特點,請同學們回顧有機化學的一般條件,從中歸納相應信息,可作為一推斷有機反應的有利證據。
(3)從物質發生反應前后的官能差別,推導相關物質的結構。
1.細銅絲在氯氣中燃燒后加入水:有棕色的煙生成,加水后生成綠色的溶液。
2.強光照射氫氣、氯氣的混合氣體:迅速反應發生爆炸。
3. 紅磷在氯氣中燃燒:有白色煙霧生成。
4.氯氣遇到濕的有色布條:有色布條的顏色退去。
5.加熱濃鹽酸與二氧化錳的混合物:有黃綠色刺激性氣味氣體生
6.硫化氫氣體完全燃燒(在火焰上罩上干冷燒杯):火焰呈淡藍色,生成有刺激性氣味的氣體(燒杯內壁有液滴生成)。
7.在集氣瓶中混合硫化氫和二氧化硫:瓶內壁有黃色粉末生成。
8.二氧化硫氣體通入品紅溶液后再加熱:紅色退去,加熱后又恢復原來顏色。
9.過量的銅投入盛有濃硫酸的試管,并加熱,反應畢,待溶液冷卻后加水:有刺激性氣味的氣體生成,加水后溶液呈天藍色。
10.將點燃的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中:劇烈燃燒,有黑色物質附著于集氣瓶內壁。
11.向硫酸鋁溶液中滴加氨水:生成蓬松的白色絮狀物質。
12.向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有白色絮狀沉淀生成,立即轉變為灰綠色,一會兒又轉變為紅褐色沉淀。
解答題(節選)
1.(14分)醋酸亞鉻[(CH3COO)2Cr?2H2O]為磚紅色晶體,難溶于冷水,易溶于酸,在氣體分析中用作氧氣吸收劑。一般制備方法是先在封閉體系中利用金屬鋅作還原劑,將三價鉻還原為二價絡;二價鉻再與醋酸鈉溶液作用即可制得醋酸亞鉻。實驗裝置如圖所示。回答下列問題:
(1)實驗中所用蒸餾水均需經煮沸后迅速冷卻,目的是 儀器a的名稱是 。
(2)將過量鋅粒和氯化鉻固體置于c中,加入少量蒸餾水,按圖連接好裝置。打開K1、K2,關閉K3。
①c中溶液由綠色逐漸變為亮藍色,該反應的離子方程式為
②同時c中有氣體產生,該氣體的作用是
(3)打開K3,關閉K1和K2.c中亮藍色溶液流入d,其原因是 ;d中析出磚紅色沉淀。為使沉淀充分析出并分離,需采用的操作是 、 洗滌,干燥。
(4)指出裝置d可能存在的缺點
2.(14分)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)在醫藥、橡膠、印染、食品等方面應用廣泛。回答下列問題:
(1)生產Na2S2O5,通常是由NaHSO3過飽和溶液經結晶脫水制得。寫出該過程的化學方程式
(2)利用煙道氣中的SO2生產Na2S2O5,的工藝為:
①pH=4.1時,Ⅰ中為 溶液(寫化學式)。
②工藝中加入Na2CO3固體,并再次充入SO2的目的是 。
(3)制備Na2S2O5也可采用三室膜電解技術,裝置如圖所示,其中SO2堿吸收液中含有NaHSO3和Na2SO3.陽極的電極反應式為 。電解后,室的NaHSO3濃度增加。將該室溶液進行結晶脫水,可得到Na2S2O5
(4)Na2S2O5可用作食品的抗氧化劑。在測定某葡萄酒中Na2S2O5殘留量時,取50.00mL葡萄萄酒樣品,用0.01000mol?L﹣1的碘標準液滴定至終點,消耗10.00mL.滴定反應的離子方程式為 該樣品中Na2S2O5的殘留量為 g?L﹣1(以SO2計)
3.(15分)采用N2O5為硝化劑是一種新型的綠色硝化技術,在含能材料、醫藥等工業中得到廣泛應用。回答下列問題:
(1)1840年Devil用干燥的氯氣通過干燥的硝酸銀,得到N2O5,該反應氧化產物是一種氣體,其分子式為
(2)F.Daniels等曾利用測壓法在剛性反應器中研究了25℃時N2O5(g)分解反應:
其中NO2二聚為N2O4的反應可以迅速達到平衡。體系的總壓強ρ隨時間t的變化如下表所示(t=∞時,N2O5(g)完全分解):
t/min 0 40 80 160 260 1300 1700∞
ρ/kPa 35.8 40.3 42.5 45.9 49.2 61.2 62.3 63.1
①已知:2N2O5(g)=2N2O4(g)+O2(g)△H1=﹣44kJ?mol﹣1
2NO2(g)=N2O4(g)△H2=﹣55.3kJ?mol﹣1
則反應N2O5(g)=2NO2(g)+O2(g)的△H= kJ?mol﹣1
②研究表明,N2O5(g)分解的反應速率v=2×10﹣3×P(kPa?min﹣1),t=62min時,測得體系中P=2.9kPa,則此時的P= kPa,v= kPa?min﹣1。
③若提高反應溫度至35℃,則N2O5(g)完全分解后體系壓強P∞(35℃) 63.1kPa(填“大于”“等于”或“小于”),原因是
④25℃時N2O4(g)?2NO2(g)反應的平衡常數KP= kPa(Kp為以分壓表示的平衡常數,計算結果保留1位小數)。
(3)對于反應2N2O5(g)→4NO2(g)+O2(g),R.A.Ogg提出如下反應歷程:
第一步:N2O5?NO2+NO3 快速平衡
第二步NO2+NO3→NO+NO2+O2 慢反應
第三步NO+NO3→2NO2 快反應
其中可近似認為第二步反應不影響第一步的平衡。下列表述正確的是 (填標號)
A.v(第一步的逆反應)>v(第二步反應)
B.反應的中間產物只有NO3
C.第二步中NO2與NO3的碰撞僅部分有效
D.第三步反應活化能較高
高中化學其實是文科性質特別深的一個科目,所以我們在理解的時候也要加強記憶,小編整理高中化學必考知識點,希望會對大家有所幫助!
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