高中不但學科多,而且功課繁重,此外迎接同學們的還有會考的考試,為了幫助同學們順利通過會考,有途網小編為大家整理了高中歷史會考必考知識點。
高中歷史會考必考知識點一
1、反法同盟
(1)1793年春,英國糾合普、奧、意、西等國以法國處死路易十六為借口,組成第一次反法同盟,武裝干涉法國革命。1898年,英國組織第二次反法同盟。拿破侖帝國時期,英、俄、奧等國又先后組織第三次到第七次反法同盟,對法戰爭。
(2)反法同盟對法國的戰爭,前期主要是干涉法國革命,維護法國的封建統治秩序,后期的戰爭既有干涉法國革命維護歐洲封建統治秩序的一面,又有英、俄等歐洲國家與法國爭奪歐洲霸權的一面。
2、“神圣同盟”和“四國同盟”
(1)組織演變和使命:1815年秋,沙皇亞歷山大一世倡議,俄、普、奧三國成立“神圣同盟”。其目的是在基督教的名義下,聯合歐洲各國的封建君主,共同鎮壓革命,維護維也納體系。接著又成立四國同盟(包括英、俄、普、奧四國),決心以武力貫徹神圣同盟的使命。
(2)主要活動:①1820~1823年,西班牙爆發反帝反封建的革命,神圣同盟授權法國出兵鎮壓了革命。②1820年,意大利爆發資產階級革命,1821年,神圣同盟決議由奧地利出兵鎮壓革命。③1823年,俄國唆使法國以神圣同盟名義派兵遠征拉丁美洲,鎮壓西屬殖民地的獨立戰爭,由于美國發表"門羅宣言",干涉計劃未能實行。
(3)瓦解:在希臘和比利時獨立運動的沖擊下,同盟內部出現利益沖突,同盟開始瓦解。
(4)性質:是維護維也納體系、鎮壓人民革命運動的帶有封建性、反動性的政治軍事同盟。
3、國際聯盟
(1)提出:美國總統威爾遜在“十四點原則”中提出建立國際聯盟的建議。
(2)建立:巴黎和會決定建立國聯,國聯盟約列入凡爾賽和約。1920年1月,在日內瓦成立,為英法所操縱。
(3)宗旨:維護和平,制裁侵略。
(4)實質:維護凡爾賽體系的工具。
(5)主要活動:對日本侵略中國東北、意大利入侵埃塞俄比亞、德意入侵西班牙采取縱容侵略的政策。
(6)解體:二戰期間,國聯名存實亡。1946年,聯合國成立后,國聯宣告解散。
高中歷史會考必考知識點二
19世紀80年代日本的工業革命出現了。到20世紀初日本的工業革命基本完成。19世紀末20世紀初,日本向帝國主義過渡。但由于日本保留了大量的封建殘余,同時日本更多地依靠軍事手段來奪取殖民地、取得市場和原料產地。這樣,帶有濃厚封建性的壟斷集團同軍閥集團相互勾結,瘋狂推行侵略擴張政策。日本帝國主義被稱為“帶軍事封建性的帝國主義”。
日本天皇政府極力發展軍國主義,制定了以征服中國為中心的“大陸政策”,征服朝鮮是征服中國的第一步。1876年強迫朝鮮簽訂《江華條約》,1910年日本又迫使朝鮮簽訂《日韓合并條約》正式吞并朝鮮。1894年日本挑起甲午中日戰爭把俄國勢力從中國東北排擠出去。
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①19世紀末20世紀初,帝國主義國家已經奴役和控制了世界上的絕大部分土地和人口,資本主義世界殖民體系最終形成。
②資本主義世界殖民體系是資本主義世界體系的重要組成部分,資本主義世界殖民體系的形成,標志著資本主義世界體系的最終確立。
③在資本主義世界殖民體系下,殖民地半殖民地國家和地區成為“先進”資本主義國家的原料產地、商品市場和資本輸出場所,"先進"資本主義國家控制了這些國家和地區的經濟命脈,對它們進行殘酷的經濟剝削和政治壓迫。
高中歷史會考必考知識點三
1、分封制
①含義:封邦建國
②對象:a同姓王族 b異姓功臣 c先代王族之后
③內容:授民授疆土 諸侯享有世襲統治權 人權 行政權 財政權 軍事權 ④義務:對周天子定期朝貢,提供軍賦和力役
⑤作用:積極:鞏固了統治,擴大了疆域 消極:天子的權威逐漸削弱。 ⑥等級制:周天子——諸侯——卿大夫——士
2、宗法制
①含義:按照血緣宗族關系分配政治權力
②特點:嫡長子繼承制
高中歷史會考必考知識點四
秦朝專制主義中央集權制度的建立
1、秦的統一:公元前221年,秦王嬴政統一全國
2、皇帝制度的創立皇權至上
3、實行郡縣制——中央集權制度
形成了中央垂直管理地方的形式,皇帝任免中央地方官員,不得世襲
4、評價:①影響:實現對地方政權有效控制。利于封建經濟文化發展,加強民族交流。 ②對后世的影響:奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局。
歷史的學習,需要我們不斷的去探索和發現。以上《高中歷史會考必考知識點大全》希望可以幫到你哦!
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