不只是高三學生,其他年級的學生,也有學幾天,就會有不想學學不下去的想法!對于高三生不想學學不下去的心理,家長要正確看待,及時引導。
一、選擇讓心情愉快的環境。
高三孩子出現不想學的想法,一大部分原因是每天生活在高考帶來高壓的壓抑環境中,如果孩子學習能力較弱或者心理素質較差,就很容易產生厭學情緒。
家長應該幫助孩子改善孩子所處的環境,少承受一點壓力,營造樂學向上的良好學習氣氛。使得孩子對生活和學習的態度逐漸發生改變,以平和的心態去應對高三這個特殊的學習階段。
二、讓孩子思想放下包袱。
高考就像過獨木橋,大部分孩子都有壓力。有壓力,說明孩子有學習的目標,擔心自己高考失利,不能考上理想的學校。
因此,家長要引到孩子,放下思想包袱,只管學習,不去考慮結果。告訴孩子:“你的辛苦付出,我們都看到了。只要你努力了,即使考不上理想的學校,我們也不會埋怨你的。努力吧,孩子!你是最棒的!
三、家長不要給孩子施加壓力。
有的家長望子成龍心切,總希望孩子考個名校光宗耀祖,無形中給孩子帶來壓力。家長期望孩子考個好大學有個好前程是可以理解的,但,不要把考名校當成口頭禪,總在孩子面前提起。
如果這樣,即使孩子是尖子生,他也會有壓力的。他會擔心考不好,對不住家長,更不要說學習一般的孩子了,他們壓力更大。
1.學會溝通和交流,在人際交往過程中將負面情緒及時控制下來,在不自信或過于緊張、焦慮時可以和家人溝通、傾訴,把緊張情緒表達出來,最后有效的宣泄出去,這些方法能夠讓自己很快變得安靜。
2.做運動。在考試前一小時,可以在操場上或原地做一些運動,如蹲跳、下蹲、俯臥撐等強度稍高的運動,讓頭腦不再想有關考試的事情,以此來轉移目標,緩解緊張情緒。
3.精神勝利法。心里想,我一定能成功,一定能發揮超常,考出好成績。我考不好,別人也不怎么樣。反而會降低壓力,保持平常心。
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