高考狀元推薦高三歷史復習方法

高考考試來臨之前，在做歷史練習試卷的時候，要運用正確的答題機技巧，因為它會讓你的成績得到進一步的提升。下面有途高考網小編整理了《高考狀元推薦高三歷史復習方法》，希望對你由幫助!

1.導言，搭建章節知識結構框架和為具體史實在歷史發展線索中定位。

2.課文大、小字，是教材的主體內容，其中大字是復習的重中之重。

掌握大字，要“死”記“硬”背。強調在理解的基礎上記憶，無疑是正確的，但理解不能代替記憶。其次，理解要深。理解知識，即掌握歷史事件的內部結構和外部聯系，區分歷史事物的表層現象和內涵本質。特別要指出的是挖掘教材的隱性知識，一是同一歷史概念的隱性知識，如魏源的“師夷制夷”思想，字面表意是學習西方和抵御侵略，隱含的目的是“強國”;二是不同概念之間的隱性聯系，洋務派繼承了抵抗派“師夷長技”的思想，并擴大了學習西方的內容，但兩派都不懂得兩次鴉片戰爭失敗的根本原因是腐朽落后的封建制度，更不懂得挽救民族危亡的根本出路在于改變這一制度，這要挖掘的隱性聯系。小字是對大字的延伸和補充，它更具體、翔實，可視情況掌握：知識性記述，濃縮成要點;情節性描述，轉化為理性認識;觀點結論性分析，與大字同等掌握。

3.圖表和文獻資料是復習的重要內容。

表格中具體年代、繁瑣數字不需要機械記憶，但要從年代、數字的變化中探尋反映的時代特征和發展趨勢。地圖插圖的掌握要注意兩點，一是與重大歷史事件、現象相聯系，能夠反映時代特征和歷史演變趨勢的地圖;二是對圖中內容，首先掌握教材述及的內容。文獻資料是考生復習時易忽略的內容，高考對教材文獻資料的命題技術不斷提高。對教材文獻資料，一要讀懂，二要分析與正文的關系，三要能說明反映了什么現象和問題

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4.注釋不是章節知識復習的重點，但在某些專題知識的序列中有它的重要位置。

如“奇怪戰爭”是注釋內容，把它放到綏靖政策這個知識結構中，可以看出它是英法綏靖政策在戰時的繼續。總之，上述幾種教材知識，復習時既要有輕重緩急次序，又要注意各自特點，不可偏廢。

史觀，觀察、分析歷史事物的觀點和基本理論

注重歷史基本理論的考查，已成為高考命題的基本走向。歷史基本理論主要是辯證唯物主義的基本范疇和歷史唯物主義的基本觀點。分析歷史事物及其相互關系，揭示其本質的觀點和方法主要有：個性和共性、形式和內容、現象和本質、繼承和發展、偶然性和必然性、因果關系、矛盾關系等。

評價歷史事物，揭示社會發展規律的觀點有：社會基本矛盾的原理(生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑)，社會存在決定社會意識的原理，階級和階級斗爭，國家，政黨等理論，人民群眾和個人在歷史中作用的理論。上述原理，都可從政治學科的復習中得到借鑒，但要注意兩學科運用的區別。政治學科從“現實”的角度分析理論概念并例證說明，歷史學科不闡述概念原理，只是用上述理論指導對歷史事物的分析。

以上《高考狀元推薦高三歷史復習方法》由有途高考網收編整理，最后小編愿你找到自己的路，拼出不一樣的人生。

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